青岛工学院各级各类人员听、查课评价表（非督导专家）.doc

青岛工学院各级各类人员听、查课评价表（非督导专家） 任课教师 任课教师所在单位 课程名称 授课对象 （专业、年级、班级） 上课地点 听、查课人 听、查课日期 年 月 日 听、查课节次 第 节 听、查课记录 （转下页） 对 授 课 情 况 的 评 价 序号 项目 评价 优 良 中 差 1 教学目的明确，教学思路清晰。 2 仪表仪态得体，从容大方。教学用语清晰、生动、表现力强，语速适中。无与课程内容无关的误导言论。 3 教学内容充实，信息量适当。 4 突出重点，讲清难点，符合大纲要求。 5 注重启发诱导式教学，讲课有感染力。 6 注重理论联系实际，密切联系专业实际。 7 时间分配科学、合理，授课节奏把握好。 8 教学过程的设计、安排合理，小结重点突出、有升华。 9 多媒体表现力强，课件制作规范（或板书布局合理，工整、规范）。 10 教案规范、完整，撰写认真，条理清晰。 总 体 意 见 及 建 议 学生到课情况 实到人