颜港小学体育学科随堂听课情况反馈.doc

颜港小学体育学科随堂听课情况反馈 执教者 唐旭 班级 一（4） 学科 体育 听课者 邬国军 周锦飞 陈黎明 听课日期 2013.9.18 课题 跳绳 游戏 情况记载 优 点 能根据刚入学一年级新生的特点来进行设计备课，以游戏的形式来辅助教学内容的完成及效果达成。 重视讲解示范。 教学过程完整、清晰。 课堂上能够体现学生的主体作用及教师的指导作用。 存在问题 讲解示范缺少针对性，并且应该注意讲解的时机及示范面，要遵循精讲多练的原则。 教师要有耐心，要关注学生这个年龄段的“注意”。 各部分的时间分配不够合理（基本部分，尤其是学生的练习时间不够）。 对重难点的解决缺少办法。 评定等第 良好 执教者 钱檬 班级 二（1） 学科 体育 听课者 邬国军 周锦飞 陈黎明 听课日期 2013.9.23 课题 跑 游戏 情况记载 优 点 1.课堂常规好，尤其是队列队形训练有素。 2.课中几处小游戏的运用恰到好处，较好的起到了活跃课堂氛围，调动学生积极性的作用。 3.内容的选择及练习的形式好。 4.教学过程完整，目标达成情况较好。 5.有专门的素质练习的渗透。 存在问题 各部分时间分配有待改进。 小组长的作用未得到发挥，学生的主体性应进一步凸现。 教学过程中对学生的表现未能给予及时的评价或小结。 评定等第 良好 颜港小学体育学科备课查阅情况反馈 备课教师：唐旭（一年级），钱檬（二年级） 查阅人员：邬国军 周锦飞 陈黎明 存在问题： 二年级教案学期课时计划少完整。 两位老师教学过程设计完整，但略显简单。 重难点的解决缺少针对性的教学方法。建议，首先根据内容明确本堂课的重难点，然后设计相应的教学步骤，有针对性的选择对应的教学方法。 有教学反思，但数量不足，质量一般。建议，课后及时记录勤写教学反思，并且每周有一定数量、质量的课后反思。