科学知识图谱的研究综述.pdfVIP

科学知识图谱研究综述 ·梁秀娟 (湘潭大学公共管理学院，湖南湘潭，411105) [摘要]随着可视化技术的发展，将其与弓}文分析技术相结合，可以直观、形象地向人们揭示学科以 及学科之问的联系。本文结合国内外在引文分析和可视化方面的最新研究，从起源、概念、绘制方法、应 用及研究展望等方面对科学知识图谱进行了较为详细的分析． [关键词]引文分析可视化科学知识图谱 [中图法分类号]G203 随着信息技术、可视化技术和科学计量学、文献计量学理论的发展，以图形的方式来揭 示学科问的联系己不再是一件难事。而近年来科学计量学、文献计量学研究领域兴起的热点 之一，就是如何在准确、翔实地传达知识的基础上以可视化的图像直观、形象地向人们揭示 Domains)正是在这一研究 学科以及学科之间的联系。科学知识图谱(MappingKnowledge 领域中出现的一个新的热点。 1科学知识图谱的起源 科学知识图谱是引文分析与数据、信息可视化相结合的产物。引文分析是指利用各种数 学及统计学的方法和比较、归纳、抽象、概括等逻辑方法，对科学期刊、论文、著者等各种 分析对象的引证与被引证现象进行分析，以揭示其数量特征和内在规律的一种文献计量分析 方法【110正式的引文分析始于上个世纪50年代初，1964年美国的尤金·加菲尔德(Eugene Citation Index，科学引文索引)，为学者们利用引文分 Garfield)flIJ立引文数据库SCI(Science 析法分析学科领域知识结构提供了强有力的工具。SCI不仅为引文分析奠定了数据平台，而 且使得规范化、高质‘量的引文分析成为可能。60年代早期，加菲尔德等人开始了基于引文 useofcitationdatain 数据的开拓性研究，他们在《应用引文数据撰写科学历史》(The writing the ofscience)@绘制了DNA研究领域的历史发展图谱；不久之后，普赖斯用相同的 history 数据在其一系列经典著作——《巴比伦以来的科学》《小科学，大科学》《科学文献的网络》 中，进行了知识图谱绘制的开创性工作。尽管当时并没有使用“知识图谱”这一概念，但是， 实际上以引文分析为基础的“知识图谱”理论与方法己经应运而生了【劲。国内自上个世纪80 年代引入SCI，很快引起了广大学者的极大兴趣，被越来越多的科学研究者所认同和使用， 主要用于揭示科学结构、研究科学史的发展规律、评价科研绩效、预测研究领域热点等方面。 与此同时，计算机技术的快速发展及其在科学计算领域的应用，为数据和信息处理提供 了有力的工具。可视化作为一个正式的术语是1987年在美国国家科学基金会举办的可视化 会议上提出的。它最早应用于科学计算领域，并形成了可视化研究的一个重要分支——科学 计算可视化，被广泛应用于各学科领域的数据和信息处理，产生了数据可视化、信息可视化、 知识可视化和引文分析可视化等重要研究领域。 ’本文已发表于‘图书馆杂志》2009年第6期，起止页码：58-62 40 可视化技术的产生为引文分析提供了一个更好的表达和阐述内涵的途径。国外的学者对 作者共引情况，用图表揭示了对情报科学影响比较大的机构和单位，学科发展结构以及作者 关系情况的变化等。1999年Chen利用三维虚拟技术开发一套把作者共引关系表示出来的图 表，并分析了大型的引文网络结构。加拿大多伦多大学的YuanAn提出了研究计算机文献的 相互联系的结构方法，通过数字图书馆检索到有关文献的引用情况，然后应用图表可视化的 Chaomei 算法来展示它们之间的关系，并研究其中的一些规律。英国Brunel大学的Chen Noel 利用可视化技术分