高邮市2014-2015学年度第二学期八年级英语教学指导意见.doc

高邮市2014-2015学年度第二学期八年级英语教学指导意见 2015-02-28 一、了解教材 （一）教材修订指导思想 1．德育为先。 全面渗透、有机融入社会主义核心价值观，立德树人，体现工具性和人文性相统一。 2．能力为重。以语言能力的形成与提高为导向，设置易于操作的任务，注重发展思维能力，引导学生学会学习。 3．科学适宜。遵循语言教学规律和学生认知发展规律，充分考虑学生的兴趣、爱好等学习需求，循序渐进，科学合理安排教学内容，做到容量适当，难以适度。 4．与时俱进。教材内容和形式体现时代性，反映时代发展的新特点、新要求。 体现特色。在全面落实英语课程标准要求的同时，努力在编排设计、语篇选择、呈现方式、练习与活动设计等方面形成自身的特色和风格。 （二）教材修订基本思路 在教材整体框架基本保持不变的前提下，发挥教材原有的优点，克服存在的不足，调整和更新部分内容，力求将《英语课程标准》的理念和要求转化、落实到教材中，进一步体现教材的思想性、科学性、趣味性和灵活性，使本套教材更符合《英语课程标准》的精神，更贴近教学实际，更适合教师教、学生学、成为一套高质量的英语教材。 （三）教材结构变化 框架不变，调整单元数。八年级下册结构如下所示： Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 （四）教材具体修订内容 1．调整单元数，补充课标话题，减少单元学习容量 八年级下册修订前为六个单元，修订后调整为八个单元。具体单元话题变化如下： 册次 修订前单元话题 修订后单元话题 变化情况 八 年 级 下 册 1 Past and present 1 Past and present 新增两个单元， 替换两个单元， 重写一个单元 2 Travelling 2 Travelling 3 Online travel 3 Online tours 4 A good read 5 Good manners 4 Charity show 6 Sunshine for all 5 International charities 7 International charities 6 Charity walk 8 A green world 相对而言，本册教材的调整幅度较大。其中仅保留原教材的三个单元，另有五个单元内容均为新编。 2．调整单元板块结构，使内容设计更科学、系统 本套教材每单元原有9个板块，修订后为8个板块。删除原教材的Vocabulary板块，将其中的构词法知识移入新教材八年级上册的Study skills板块；将Checkout板块调整为Self-assessment,采用更科学、合理的评价方式，对教学起积极导向作用。 具体板块变化情况如下： 修订前板块 修订后板块 调整说明 Comic strip Comic strip 保留 Welcome to the unit Welcome to the unit A部分基本不变，B部分统一为对话 Reading Reading 减少容量，调整习题，降低难度 Vocabulary 删除，构词法内容移至其他板块 Grammar Grammar 减少容量，降低难度 Integrated skills Integrated skills 降低要求，补充功能意念项目内容 Study skills/Pr