鹤岗市2013-2015市高中语文学科带头人个人自检.doc

鹤岗市2013-2015市高中语文学科带头人个人自检 鹤岗一中 刘岩 本人刘岩，现为鹤岗市第一中学学年语文教研组长、语文教师。2013年1月通过考核被认定为市高中语文骨干教师、教学能手、学科带头人。我清醒地认识到，称号不仅仅是荣誉，更是我对我市高中语文教学应该肩负的责任和使命。带着这种责任感和使命感，两年来，我始终按照学科带头人的标准严格要求自己，扎实地履行学科带头人的职责，充分发挥学科带头人的作用，积极促进本校与周边各学校的教改、教研工作。现将我对这两年工作的回顾与反思总结如下： 1、认真完成上级业务部门交给的工作任务及学校交给的教学、教研任务。 两年来，始终坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，任期内认真完成上级业务部门交给的工作任务及学校交给的教学、教研任务。自担任学年教研组长以来，积极参加理论和业务进修、培训及学术研讨、交流活动，掌握现代教育理论，了解本学科教学研究前沿动态，不断提高自身理论和业务素养，除认真务实地开展常规教研活动外，多次承担并圆满完成学校、学年交给的各项公开课、期中期末命题、各类讲座的任务，不断引领本学年、本校乃至全市的语文教研、教学的进步。 2013年，根据市教师进修学院和高中教研部的工作计划，我校我所在的高一语文教研组被列为高中语文学科教研与校本教研定点单位。3月19日，我带领我组全体教师进行了校本教研活动。市高中语文教研员李可欣老师参与了全程教研活动，并在学院网站上做了《思想碰撞、创意联想的教研沙龙》的活动报道。 2013年4月，根据市高中教研部的安排和指导，我组织并主持了高中语文诗歌鉴赏教学的研讨活动。由我组高宏伟老师执教的《登高》诗歌鉴赏课获得了全市教师的认可。 2013年12月，为配合高中语文学科《高中语文课堂教学技能技巧研究》的课题研究工作，深入理解诗歌鉴赏教学，探讨基于学生自主学习的高中语文新课堂教学策略，高二学科研培组活动鹤岗市第七届高中语文新课程课堂教学研讨周暨名优教师展示活动由高中语文教研员李可欣老师主持， 60余名高中语文教师参加了活动。本次活动的主题是“高中语文课堂教学技能技巧研究”，执教《心明眼亮解论述》阅读课。与会教师们通过主题研讨深化了技能技巧研究对提升高中语文教学实效性的理解，增强了在教学实践中深入开展教学研究的信心。依据鹤岗市高中语文学科研修中心研修计划安排，高中语文学科研修中心高三学年研修组在开展研修活动校长伍辉、教学校长庞德民、市教师进修学院教研员李可欣、鹤岗一中语文教研组主任金秋滨亲临听课指导，我市高三语文教师和其它年级教师也参与到听课评课中来。教师王蕾执教《单则叙事类材料作文审题立意思维训练》一课务实高效，做题为《我们与作文的酸甜爱情》给与会者带来了深刻的启示。为了科研课题《网络环境下作文与教学语言研究》的深入开展，我市高三语文学科研修组举办了研修活动进行了题为《高考改革、阅读测试与高三复习备考》的讲座。讲座从招考改革与备考思考等四个方面，从北京市语文教学21条讲到近三年稳中求变的高考命题原则和2015考试说明中的变与不变、从备考要点讲到例谈高效复习与备考，有设想有实证、多方面多角度地将2015面临的高考形势和应变策略展示出来，受到了在座同仁的欢迎与赞赏。高中语文学科《高中语文课堂教学技能技巧研究》的课题研究工作，深入理解诗歌鉴赏教学，探讨基于学生自主学习的高中语文新课堂教学策略，高二学科研培组活动鹤岗市第七届高中语文新课程课堂教学研讨周暨名优教师展示活动由高中语文教研员李可欣老师主持， 60余名高中语文教师参加了活动。本次活动的主题是“高中语文课堂教学技能技巧研究”，执教《心明眼亮解论述》阅读课。与会教师们通过主题研讨深化了技能技巧研究对提升高中语文教学实效性的理解，增强了在教学实践中深入开展教学研究的信心。进行了题为《高考改革、阅读测试与高三复习备考》的讲座。讲座从招考改革与备考思考等四个方面，从北京市语文教学21条讲到近三年稳中求变的高考命题原则和2015考试说明中的变与不变、从备考要点讲到例谈高效复习与备考，有设想有实证、多方面多角度地将2015面临的高考形势和应变策略展示出来，受到了在座同仁的欢迎与赞赏。高中语文学科《高中语文课堂教学技能技巧研究》的课题研究工作，深入理解诗歌鉴赏教学，探讨基于学生自主学习的高中语文新课堂教学策略，高中语文学科《高中语文课堂教学技能技巧研究》的课题研究工作，执教《心明眼亮解论述》阅读课。与会教师们通过主题研讨深化了技能技巧研究对提升高中语文教学实效性的理解，增强了在教学实践中深入开展教学研究的信心。为了科研课题《网络环境下作文与教学语言研究》的深入开展，我市高三语文学科研修组举办了研修活动进行了题为《高考改革、阅读测试与高三复习备考》的讲座。王蕾执教《单则叙事类材料作文审题立意思维训练》一课务实高效，