2013新人教B版必修一2.1.3《函数的单调性》课件ppt.pptVIP

2.1.3 函数的单调性(1) 设x1,x2∈I, 函数y = f(x)在区间 I 有定义： 小 结 2.1.3 函数的单调性(2) 设x1,x2∈I, 函数y = f(x)在区间 I 有定义： 2.1.3 函数的单调性(3) 小 结 题型二：图象法对单调性的判断 例2：指出下列函数的单调区间： x O 1 1 2 -1 -2 y 题型二：图象法对单调性的判断 例2：指出下列函数的单调区间： x O 1 3 2 -1 -2 y 3 -3 4 题型二：图象法对单调性的判断 例2：指出下列函数的单调区间： x O 1 1 2 -1 -2 y 题型二：图象法对单调性的判断 例2：指出下列函数的单调区间： x O 3 1 2 1 2 y 3 题型二：图象法对单调性的判断 例2：指出下列函数的单调区间： x O 2 -1 1 1 y 2 练习2.函数f (x)= 2x+1, (x≥1) 5 -x, (x＜1) 则f (x)的递减区间为( ) A. [1, ＋∞) B. (－∞, 1) C. (0, ＋∞) D. (－∞, 1] B 复合函数f[g(x)]由f(x)和g(x)的单调性共同决定。它们之间有如下关系： f(x) g(x) f[g(x)] 题型三：利用复合函数单调性判断 同增异减 练习1：设f(x)在定义域R上是减函数，试判断 F(x)＝3－2f(x)在R上的单调性，并说 明理由。 题型三：利用复合函数单调性判断 例1：设f(x)在定义域R上是减函数，试判断 F(x)＝f(x) － f(2－x)在R上的单调性， 并说明理由。 结论2：若f(x)与g(x)在 R上是增函数，则 f(x)+g(x)也是增函数。 结论3：若f(x) 在R上是增函数， g(x)在R上是减 函数，则f(x) －g(x)也是增函数. 结论1:y＝f(x)与y＝kf(x) 当k0时，单调性同； 当k0时，单调性相反。 题型三：利用复合函数单调性判断 练习2：求函数 的单调区间。 (－∞, －3]单减区间；[2,+∞)单增区间 练习3：设y=f(x)的定义域是(2,6)，且在区间(2,6)上 是增函数，求函数y=f(2－x)的定义域，并指 出它的单调区间。 (－4, 0),单减区间； 注意：求单调区间时，一定要先看定义域. 例1：已知函数y=x2－2ax＋a2－1在(－∞,1)上是减 函数，求a的取值范围。 题型四：函数单调性的应用 注: 解此类由二次函数单调性求参数范围的题， 最好将二次函数的图象画出来，通过图象 进行分析，可以将抽象的问题形象化。 (-1/2, ＋∞) 7 题型四：函数单调性的应用 [7,＋∞） 题型四：函数单调性的应用 增 题型四：函数单调性的应用 例2：已知：f(x)是定义在[－1,1]上的增函数，且 f(x－1)f(x2－1),求x的取值范围。 题型四：函数单调性的应用 注：在利用函数的单调性解不等式的时候,一定 要注意定义域的限制.保证实施等价转化. 题型四：函数单调性的应用 例3：已知f(x)在其定义域(0,+∞)上为增函数， f(2)=1,f(xy)=f(x)+f(y).解不等式f(x)+f(x－2)≤3 题型四：函数单调性的应用 题型四：函数单调性的应用 题型四：函数单调性的应用 题型四：函数单调性的应用 呼和浩特第一中学 * 呼和浩特第一中学 * f(t1) 1.提出问题: 如图为我市2012年元旦24小时内的气温变化图． 观察这张气温变化图： 问题1 怎样描述气温随时间增大的变化情况？ 问题3 在区间［4，16］上，气温是否随时间增大而增大？ 问题2 怎样用数学语言来刻画上述时段内“随着时间 的增大气温逐渐升高”这一特征？ t1 t2 f(t2) 下降 上升 x y O 1 1 2 -1 -2 2 3 4 局部下降或上升 能用图象上动点P(x，y)的横、纵坐标关系来说明上升或下降趋势吗？ 当x的值增大时,函数值y也增大——图像在该区间内逐渐上升； 当x的值增大时,函数值y反而减小——图像在该区间内逐渐下降。 函数的函数值随着自变量的增大而增大（或减小）的性质称为函数的单调性 x y O 1 1 2 -1