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（练习课） 异分母分数加减法解题步骤： 一看： 二通： 三算： 四约： 五化： 看清题目 通分 计算 结果能约分的要约成最简分数 结果是假分数的要化成带分数或整数 一、口答（化成同分母分数） 1220 5 20 8 24 1 24 40 15 40 28 36 15 36 14 （1） ＋ = ＋ =（ ） 2 5 1 4 （ ） （ ） （ ） （ ） 20 8 20 5 13 20 （3）异分母分数相加、减，先（ ），化成 同分母的分数，然后按照（ ）分数相加 减的方法来计算。 通分 同分母 （4）计算结果能约分的，要约成（ ）。 最简分数 （2） － = － =（ ） 5 8 1 5 （ ） （ ） （ ） （ ） 40 25 8 40 17 40 x＋ = x－ = ＋x = － x = 2 7 3 4 5 12 3 8 3 10 17 20 5 6 1 2 － 2 3 3 5 － 5 8 1 4 ＋ 7 9 8 15 ＋ 1 3 5 24 3 5 26 26 - - 8 13 15 14 5 17 17 17 + + 学校有一批新书，二年级借了这批新书的 ， 三年级借了 。二、三年级一共借了这批新书的 几分之几？三年级比二年级多借了这批新书的几 分之几？ 1 5 2 7 食堂第一周烧煤 吨，比第二周少烧 吨， 第二周烧煤多少吨？ 3 10 7 8 = 3 = = 17 60 8 60 9 60 + 20 2 15 + = 17 60 3 20 2 15 + + 34 60 26 60 34 60 1－ 修一条公路，第一天修了全路的 ， 第二天修了全路的 ，第三天修的等 于前两天修的总和。还剩多少没有修？ 2 15 3 20 第3天修的： 前3天修的： 剩下没修的： 13 30 = 三、相信聪明的你能明辨是非。 1 2 7 12 4 3 四、计算 六、计算并找出规律。 5 6 21 10 36 13 6 1 21 4 36 5 七、填空。 1 1 3 17 28 1 8 3 4 5 8 4 1 3 8 1 2 课外拓展练习：运用转化思想进行计算。 ？ = + + + + + + + + 小明喝了一杯牛奶的 然后加满牛奶，又喝了 半杯，再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最 后把一杯都喝了。小明喝的牛奶多，还是水多？ 1 3 牛奶多，还是水多？ `