新版人教版一年级数学下册期中复习.pptVIP

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认识图形(二) ( )是长方形,( )是正方形 ( )是圆,( )是三角形 ( )是平行四边形 一、想加法,算减法 二、破十法 三、连减法 一、想加法,算减法 13-9= 想9+4=13 所以13-9=4 15-7= 想7+8=15 所以15-7=8 三、连减法 14 - 8= 14 - 4 - 4 = 10 - 4 = 6 数一数,填一填 * 一、认识图形(二) 二、20以内的退位减法 三、分类与整理 四、100以内数的认识 球 长方形 正方形 三角形 平行四边形 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ (11) (12) 有( )个 有( )个 有( )个 有( )个 3 5 3 2 20以内的退位减法 口算 用数学 十几减9 十几减几 要仔细认真复习哦! 20以内的退位减法 二、破十法 16 - 9 = 16 - 6 - 3 = 10 - 3 = 7 12块 12-4=8(块) 11-8= 16-9= 17-8= 18-9= 10-8= 14-9= 12-7= 13-7= 18-9= 18-8= 20-9= 15-7= 17-9= 3+15= 6+9= 图形 个数 100以内数的认识 数的认识 加减法 整十数加一位数和相应的减法 数数 数的组成 读数、写数 数的顺序 比较大小 数数的时候可以一个一个地数,也可以两个两个地或者五个五个、十个十个地数 我知道,10个十是100。100以内的数是由几个十和几个一组成的。 写作: 25 读作: 二十五 读数和写数都是从高位开始的 比较两位数大小的一般方法是:先看十位上的数字,十位上的数大的两位数就大;如果十位上的数字相同,再看个位上的数字,个位上的数大的两位数就大。 *

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