2012高一历史课件：1.2《第二节走向大一统的秦汉政治》57.pptVIP

（二）美国共和制的确立 1787年宪法 背景：简单了解邦联体制下年轻美国的困境，建立强有力的中央政权成为时代的要求。 主要内容：①联邦政府是各州的中央政府，权力大大加强，但各州在行政上仍保持一定的独立性。②中央政府的构建体现了三权分立的原则：最高行政权属于总统；最高立法机构是国会，由参议院和众议院组成；最高司法机关归最高法院。（各自的权限及相互制约关系要明确） 特点： 作用：积极、局限性。 联系：（1）比较英国君主立宪制与美国共和制 （2）制度创新与大国崛起 (三)启蒙运动 孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的启蒙思想 启蒙运动时期人文主义的发展 联系：（1）比较文艺复兴与启蒙运动的异同；（2）启蒙运动对人文主义的发展；(3) 近代西方人文精神发展的历程及其阶段特征；（4）明末清初的民主启蒙思想与欧洲启蒙思想的比较；（5）新文化运动与法国启蒙运动在性质、影响上的共同之处及各自在促进社会变革上的作用、结果。 (四)经典力学（牛顿力学体系） 17世纪以来的科技发展的原因条件：①前提条件：社会发生根本转型；②经济条件：资本主义经济的发展以及不断进步；③政治条件：资产阶级革命胜利，资本主义制度确立；④文化条件：思维范式改变：由亚里士多德——伽利略、牛顿的实验科学范式。 基本理论:牛顿力学三定律：惯性定律、加速度定律和作用力与反作用力定律；万有引力定律 著作：1687年，《自然哲学的数学原理》 影响：牛顿力学的创立，标志着人类科学时代的开始。 【典题解析】 （2008年广东单科，29）（12分）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 1773年，北美殖民地人民说，他们只和英王之间缔结了契约。富兰克林认为，根据人民的普遍心理，只有国王才是北美的主权权威者。1776年发表的《独立宣言》则历数了英王的25条大罪，将其称为“专制君主”。 ——据雷芳《英王在殖民地形象的改变与北美独立意识的形成》 材料二 到1870年，在运到英国的棉花中，有60%来自美国。此后，美国始终是英国棉花的主要供应地。棉花也成为美国在1815年后最重要的经济发展动力，直到1860年，棉花出口占美国国内出口总值的一半还多。 ——据沃尔夫《欧洲与没有历史的人民》 问题： （1）1773年，北美殖民地人民为什么只承认与“英王之间缔结了契约”？从当时英国政治体制的角度加以分析。（4分） （2）分析英王形象在北美殖民地人民心中从“主权权威者”变为“专制君主”的原因。（4分） （3）美国独立后，英美两国的经济联系并未切断。根据材料二，分析19世纪中前期英美两国在经济上的相互影响。（4分） 〖答案〗 (1)英国实行君主立宪制，英王统而不治；北美殖民地与英国的矛盾集中指向英国议会；北美人民实际上不承认英国殖民统治权。 (2)北美殖民地思想家的独立主张广泛传播；北美殖民地的经济利益与英国的经济压榨政策产生尖锐矛盾并激化；英国以英王名义严厉惩处北美殖民地；独立战争爆发。 (3)美国是英国最重要的棉花供应地，为英国工业革命的发展提供了保证；英国从美国大量进口棉花，带动了美国经济发展。 （2009年江苏历史卷）(10分)阅读下列材料： 材料一 1762年，约翰·威尔克斯开始发行《苏格兰人》报，其中第45期刊出一篇文章。激烈谴责政府的对外政策，并对乔治三世本人进行攻击。……这使乔治三世大为光火，就授意政府将其逮捕。威尔克斯本是议员，享有特权不受逮捕，但乔治三世指使下院通过决议，剥夺他的议员资格。……各阶层人们开始支持威尔克斯，“威尔克斯与自由”成了当时流行的口号。 ——钱乘旦、陈晓律《英国文化模式溯源》 材料二 1781年英军在约克敦的投降造成巨大的冲击波，国内舆论纷纷指责政府，指责乔治的个人干预造成了北美的巨大失策。…… 1782年，诺思(首相)顶不住美国革命胜利的冲击波而宣布辞职，乔治三世的个人统治实际上寿终正寝。……一个企图恢复个人权力的国王在议会已取得主导地位的时代想抗拒历史发展的潮流，终于造成国家的伤害、个人的悲剧。 ——钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料三 正是美国的爱国者感染了英国的激进分子提出了更为民主的选举权口号，激励他们为提高英国普通被统治者的政治影响而奋斗。他们还为英国的改革分子展示了组织政治运动的方式以及如何在不引起太多内乱的前提下达到改革的目标。