《Internet技术及应用》教学大纲.docVIP

INTERNET技术及应用INTERNET技术及应用Internet Technology and Application） 课程编号：224007 学分：3 课程性质：专业课 学时：30 讲授部分 第一章：INTERNET概述（2学时） 1、Internet 的发展 Internet通信协议 Internet的应用Internet接入技术Internet接入方式ISDN接入、ADSL技术、Cable Modem技术、WAP） 2、Internet接入共享技术ICS（Internet Connection Share） 代理技术 NAT技术DNS服务器的构建（4学时） 1、DNS概述 Windows的DNS服务 Linux的DNS服务WEB服务器的构建（4学时） 1、Web服务概述 IIS组建Web服务 Apache组建Web服务FTP服务概述 IIS组建FTP服务 Serv-U组建FTP服务 2、邮件服务器配置 3、邮件服务器应用 第七章：流媒体服务器的构建（2学时） 1、流媒体服务概述 2、Windows Media服务器 Real Server服务器 2、即时通信服务器的配置 3、即时通信服务器的应用 复习（2学时） 主要参考书目 王群 人民邮电出版社 2009 Internet宽带共享与网络服务器搭建 清华大学出版社Red Hat Linux9架站实务Internet原理与技术 清华大学出版社 2001 习题作业 习题是本课程的重要教学环节，通过习题巩固讲授过的基本理论知识，培养学生自学能力和分析问题解决问题的能力。习题以各章后的练习题为主。学生也可以根据实际情况，自选一些本教材以外的题目进行分析或设计。 大纲说明 （一）本课程在专业课程体系中的地位，及前修、后修课程。 本课程是网络工程、计算机、通信工程等信息类专业本科生的专业选修课。 先修课程：网络操作系统或计算机网络原理与技术。 （二）本课程的重点、难点。 重点内容：Internet技术基础DNS服务器和MAIL服务器的构建。 （三）教学要求和主要教学环节 教学方法上，采取课堂讲授、多媒体教学、习题讲解、课后自学、课堂讨论等多种形式。 （1）课堂授课：在教学过程中，应注重加强对基本概念等进行详细的讲解，并指出每章的重点部分。讲授中应尽量纳入计算机网络技术的最新发展成果，注重理论联系实际，通过多种形式展示、讨论，启迪学生的思维，加深学生对有关概念、内容和方法的理解。 （2）多媒体教学：本门课程已制作电子课件教案，可针对不同章节的特点安排合适的内容使用，加深学生对所学内容的理解。 （3）课堂讨论和课后自学：为了培养学生自学能力和处理问题的能力，对各章中的重点，采用课堂讨论的形式，加深理解。 （4）上机操作：加强学生的动手能力，学生既可以做INTERNET服务进行整合，集中到一起进行讲解，便于学生全面掌握各种INTERNET服务的配置与应用技术。 2.多媒体教学与网络教学相结合 采用多媒体教学与网络教学的教学方法，一方面加强多媒体课件的应用，同时发挥网络教学的长处，打破时空限制，以课堂教学为主，网络教学为辅，便于学生课后复习、自学，更加适合个性化学习，提高学生的学习主动性。 3．试题库建设 建立本课程的试题库，不断充实不同类型、不同难易程度的试题，实现教师间试题库的共享，保证考试内容的连贯性和科学性。 执笔人：朱军