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大班科学：《可爱的熊猫》教学设计
活动名称：可爱的熊猫
活动目标：1、认识熊猫的特征及生活习惯。
?? 2、知道熊猫是中国的国宝，是世界上的珍稀动物????????
3、激发幼儿爱护、保护大熊猫的情感。准备：1、搜集、有关熊猫生活、活动的视频资料。
?? 2、。
?? 3、活动：
一、谜语导入
师：今天老师给小朋友们带来一个谜语，看哪位小朋友听得仔细，能够猜出谜底。请听好“像熊比熊小，像猫比猫大。最爱吃竹子，是我们的国宝。”（熊猫） 教师奖励听得仔细，能准确猜出谜底的小朋友。
二、提出问题，引导孩子介绍生活经验
（圆圆的）脑袋、（胖乎乎的）身体、（短粗的）四肢、（小小的）尾巴。它平时喜欢什么？ 三、了解国宝熊猫
1、播放介绍熊猫的，请幼儿观看。
2、交流：自己都看到了什么，知道了什么。
3、师：熊猫是我国特有的宝贝，所以叫它国宝，因为现在熊猫很少，很珍贵，所以咱们要热爱它、保护它、珍惜它还把它作为珍贵的礼物送给一些好国家是我们和平的使者 4、
四、
、
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