同分母分数加减法ppt.pptVIP

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2015-07-29 发布于山西
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学习目标：1、掌握同分母分数加减法的计算方法 2、理解分数加减法的意义学习重点：同分母分数加减法的计算方法学习难点：理解分数加减法的意义 * 1.什么叫分数？把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。一、自主学习 2.完成下列填空。 1 8 7 8 （1）的分数单位是（） 1 9 5 9 （2）里面有（） 4 7 （3）里面有4个（） 5 1 7 3 5 1 5 （4）3个的和是（）同分母分数加、减法执教:乔华我吃了 1 块饼。爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼。 3 8 1 8 我吃了 3 块饼。你能提出什么数学问题？（1）爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？（2）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？问题一：爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？ + 3 8 1 8 即( ) 个( ) 和 ( ) 个 ( )合起来，是（）个 ( ) ，即（）。 1 8 1 8 1 8 4 8 3+1 8 4 8 1 2 = = = 4 3 1 问题二：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？ - 3 8 1 8 3 - 1 8 = = 即( ) 个( ) 减去 ( ) 个 ( )，还剩（）个( ) ，即（）。 3 1 8 1 1 8 2 8 1 8 2 2 8 = 1 4 结合上面的问题，再想想整数加、减法的含义，你能说出分数加、减法的含义吗？分数加法的含义与整数加法的含义相同，是把两个数合并成一个数的运算。分数减法的含义与整数减法的含义相同，是已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。３８＋１８＝４８ 3 8 １ 8 ＝ 2 8 观察两个算式，你能发现什么共同点？同分母分数加减法计算法则：同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。　　计算的结果，能约分的要约成最简分数。 1、判断对错。 + 3 7 4 7 = 7 14 = 1 2 9 9 + 7 9 2 9 = = 1 － 3 8 = 7 8 1 2 （　　）（）（）（） × ① ② ③ ④ √ √ － 2 16 = 13 16 15 16 × 11 16 1 2、看图列式并计算。 2 5 2 5 ( ) ( ) 4 5 2 7 6 7 ( ) ( ) 4 7 2 5 2 5 + = 2 + 2 5 4 5 = 2 7 6 7 - = 6 - 2 7 4 7 = 考考自己，相信自己！ *