八年级上 第22课 新式教育的发端 candy 华东师大.pptVIP

第22课 新式教育的发端 一、科举制度的废除 1、发展历程：隋代建立、唐代完善、清代废除 2、废除原因：考试内容不实用，禁锢了读书人的思想才智；录取程序不利于人才选拔 蔡元培整顿北大的措施： 1.要求学生戒除读书做官的思想. 2.本着兼容并包的精神聘任教师，活跃学术氛围。 3.鼓励学术研究，砥砺道德. 4.民主办学，教授治校。 影响 北京大学很快成为新文化运动的中心。 第23课 科学技术的发展 第24课 思想文化的演进 五、聂耳、冼星海 * 二、新式教育体系的形成 时间：1904年（晚清时期）〈奏定学堂章程〉 特点：以西学为主，强调自然科学。 内容：普通教育+师范教育+实业教育 第一阶段：仿西欧学制 普通教育 初等教育（初等小学5年+高等小学4年） 中等教育（中学5年） 高等教育（高等学堂3年，分科大学 3-4年，通儒院5年） 师范教育 初级师范（=中等教育） 优级师范（=高等教育） 实业教育 艺徒学堂（=初等小学） 初等实业（=高等小学） 中等实业（=中等教育） 高度实业 （=高等教育） 第二阶段：改革了旧学制 时间：1912-1922年（民国时期） 特点：缩短了修业年限，更加强调自然科学， 加强师范教育和实业教育。 第三阶段：仿美国学制 时间；1922年 内容：小学6年 初中3年 高中3年 大学4-6年 影响：标志中国新式教育体系基本形成 三、从京师大学堂到北京大学 1、京师大学堂 ⑴诞生： ⑵地位： 1898年 我国第一所国立综合性大学 光绪帝 京师大学堂 成立时的门匾 （1898） 京师大学堂毕业文凭 1912年京师大学堂 改名北京大学 京师大学堂牌匾 早期北京大学的先生 大学堂原址 北大名人： 陈独秀：1916年任北京大学教授 蔡元培：1917年任北京大学校长 胡适：1917年任北京大学教授， 李大钊：1918年任北京大学图书馆主任 茅盾：1913年考入北大预科班,由于贫困没再继 续读。 马寅初：1915年在北京大学担任经济学教授。 詹天佑——中国铁路之父 主持建成了第一条由中国人自行设计的铁路——京张铁路。 增强了中国工程师的信心，大长中国人志气——中国科技发展标志之一。 成就： 意义： 京张铁路青龙桥车站詹天佑铜像 詹天佑为什么会受到 人们的敬仰？ 这幅图描绘的就是列车在詹天佑设计的“之”字形路上顺利行进的情景。 詹天佑说：“各出所学各尽所知，使国家富强不受外侮，以自立于地球之上。” 1、詹天佑的话是什么意思？ 2、在今天的中国，对于我们每个中国人有何启示？ 成就： 1、创立地质力学理论——为研究地壳运动开辟了新的途径。 2、运用地质力学理论，提出松辽地区和华北地区蕴藏丰富石油——使中国摘掉了贫油国的帽子。 李四光 华罗庚与陈景润 成就： 1、华氏理论，华氏不等式，华氏算子等等。 2、领导学生进行数论研究，形成了数论研究中的中国学派。 姓名 成 就 意 义 詹天佑 侯德榜 李四光 华罗庚 京张铁路（“之”字形路轨） 增强中国人信心，大长中国人志气。 “红三角”牌纯碱、 “侯氏制碱法” 获万国博览会金质奖、为中国及世界化学工业作出贡献 地质力学理论，松辽、华北有丰富的石油资源 为研究地壳运动开辟新途径，摘掉中国贫油国的帽子 “华氏定理”与“华氏不等式”、领导学生进行数论研究 为世界数学发展作出贡献，形成中国数论研究学派 小结： 一、魏源----地主阶级思想家 1、代表作： 2、主张： 3、影响： “师夷长技以制夷” 《海国图志》 “图”指地图，“志”指历史是一部世界史地理巨著。 对后来的洋务运动产生了重要影响。 洋务派：师夷长技以自强 二、严复---资产阶级启蒙思想家 1、生平： 2、著作： 3、观点： 4、影响： 1854—1921，福建侯官人 《天演论》为维新变法运动提供 了全新的思想武器，加强了中国人 救亡图存的紧迫感，极大地影响近 代中国的历史进程。 1898年，译著《天演论》 “物竞天择，适者生存” 达尔文的进化论 三、鲁迅—伟大的思想家、文学家、 革命家 主要作品： 《鲁迅全集》--收集其全部作品 《狂人日记》--第一