匀变速直线运动的实验的研究.docVIP

一. 教学内容：匀变速直线运动的实验研究 二. 学习目标： 1、掌握研究匀变速直线运动的实验原理、步骤及注意事项。 2、掌握运用“逐差法”和“图象法”求加速度的原理和方法。 3、重点掌握纸带的处理方法。 三. 高考考点分析： 匀变速直线运动实验规律的考查是高考的热点，这个实验在高考中可以和验证机械能守恒的实验及验证动量守恒实验相互综合，通过对于纸带的处理分析物体的运动情况，出题形式灵活多变，富于创新，凸显学生对于实验的理解能力，如2001年上海卷第17题。2001年北京卷第14题。 四. 重难点解析： 1. 实验原理 （1）由纸带判断物体是否做匀变速直线运动。 设物体做匀变速直线运动，加速度是a，在各个连续相等的时间间隔T内的位移分别是 、s2、s3……由运动公式可得： ，即连续相等的时间间隔内的位移差相等。因此，要由纸带判断物体是否做匀变速直线运动，只要看纸带上时间间隔相等的连续相邻的计数点间的距离之差是否相等即可。 （2）由纸带求物体运动加速度的方法： ①逐差法：根据 ，求出 、a2、a3，再算出a1、a2、a3的平均值，即为我们所求的匀变速直线运动物体的加速度。“逐差法”求加速度的目的是尽可能多地使用我们测量的数据s1、s2、s3…，以减小偶然误差。 ② 图象，图线的斜率即为匀变速直线运动物体的加速度。 2. 实验器材 打点计时器，一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、