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“ ” 思想道德修养与法律基础 课 大学生公民教育方法探析 ——— 以大学生社会责任感培养为例 林 巧 肖 韵 [ ]“ ” , , 摘要 思想道德修养与法律基础 课是大学进行公民教育的主战场 但是多年以来 公民教育并没有全面开 。 , , , “ 展 以大学生社会责任感培养为例 分析大学生公民教育的现状 剖析他们社会责任感缺失的原因 结合 基 ” , 。 础 课的具体内容 详细探讨了大学生社会责任感培养的方法与途径 [ ]“ ” ; ; ; 关键词 思想道德修养与法律基础 课 社会责任感 公民教育 高等教育 中图分类号:G642 . 4 文献标识码:A 文章编号:1004—3926 (2011)S2—0094—03 : ——— “ 基金项目 四川省教育厅人文社会科学重点研究基地 西华师范大学四川省教育发展研究中心立项项目 新时期 ”(CJF10047) 2010 “ 四川省大学生公民教育的回顾与反思 和成都纺织高等专科学校 年教育教学改革研究项目 四川省高职 ” 。 高专学生公民教育研究 阶段性成果 : (1975 - ),, , : ; (1979 - ),, 作者简介 林巧 女 成都纺织高等专科学校思政部讲师 研究方向 思想政治教育 肖韵 女 成都 , : 。 611731 信息工程学院政治学院讲师 研究方向 思想政治教育 四川成都 、 一 大学生公民教育概述 大学生公民教育主要是大学生公民意识教 , 育 是指大学生作为国家公民如何认知其与国家 ( ) 一 公民及大学生公民教育的含义 、 、 、 在政治 经济 文化 社会发展等诸多方面的基本 胡锦涛总书记在党的十七大报告中论述新时 。 、 、 关系 国家意识教育 道德意识教育 权利意识教 :“ 期加强公民意识教育的问题时指出 加强公民意 育、 法治意识教育是大学生公民意识教育的主要 , 、 、 识教育 树立社会主义民主法治 自由平等 公平 。

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