- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
英语语法中的数学思维应用研究
摘要语法是纯理论的,必须感性语言上升到语言规律的理性总结。但是,课程内容属性带来纯理论要避免这样的,语法课程有趣生动必须英语语法,简单的数学思维就是其中一种可以较广泛应用于英语语法教学的有效手段。关键词:;语法;;;中图分类号:G642.0
of Mathematical Thought Application on English Grammar
REN Ying
(North Sichuan College of Preschool Teacher Education, Guangyuan Sichuan, 628017, China)
Abstract: The course of college English grammar is purely theoretical, and its learning process must be based on perceptual language cognition and then gradually rise to rational summary of language rules. However, the property of its content is bound to make it uninteresting commonly as in other pure theoretical courses. To avoid this and make it interesting and lively, we must think it over from more aspects to change two-dimensional perceptual language cognition into multidimensional rational language cognition. Simple mathematical thought is one of the effective methods that can be more widely applied to English grammar teaching and learning process.
Key words: English; grammar; mathematics; concept; application
1.问题的提出
英语学习过程和数学不一样,的英语学习常常是平面的,就像编织一张渔网,分别词汇和语法经纬,每一个网眼内是基于词汇和语法的听说读写译语言表达手段,各网眼之间相互,语言体系,纵深是深入专业之后才开始的。数学则不一样,在平面数学符号及其运算认知之后,很快就进入纵深学习长期以来高中阶段的文理,导致就读高校英语专业的多为文科生生对语言的理解常常对文字符号的连缀堆叠,局限于对语言的平面认知,比较缺乏思维。
其中,不少师生感到最枯燥的英语专业课程可能就是英语语法。语法课是倾向于纯理论的,必须感性语言上升到语言规律的理性总结。我们得承认,语法课程很难做到比其它英语专业课程有趣生动但是,如果英语语法课程无法突破课程内容属性带来的纯理论枯燥,学生通过英语语法课程的学习,就收获寥寥,表面上是学生的失败,实质上是语法课程的失败。要想避免这样的,必须发掘英语语法课程的多种思维手段,启迪简单的数学思维就是其中一种可以较广泛应用于英语语法教学的有效手段。
英语语法中的数学思维应用 Jane前置到了as she is/ Jane is之前,但是,无论是简单句还是复合句的主句或从句中,主语和谓语动词之间却既没有发生全部倒装,也没有发生部分倒装的语法现象。那么,这个时候,我们怎么指称这种语言现象呢?语言研究者借用数学语言“0”的概念,把这种语言现象命名为“零倒装”,意为句子的宾语或表语虽然前置到了主语之前,但是主语和谓语的位置仍然保持陈述语序而非倒装语序。
3)英语冠词的分类中,狭义的冠词包括定冠词和不定冠词,但是,在某些情况下一定不能使用定冠词或不定冠词,例如:表示泛指的名词前、学科名词前、球类运动和游戏名词前、as/though等引导的让步状语从句和as等引导的原因状语从句的句首表强调时,都不用定冠词或不定冠词。人们借用数学语言“0”的概念,把这种不用冠词的情况指称为零冠词。
4)不定代词either/neither/or/nor表示“1/2”的数学概念,即,两者中的任意一个。例如:
Neither of us makes any mistake in this exam.
5)“one of+可数名词的复数形式”表示“1/n” 的数学含义。例如:
Mr. Smith announces that he must call the roll as on
文档评论(0)