机电汽车工程学院关于毕业论文(设计)工作的有关规定(正在修改稿).docVIP

烟台大学学院 一、教学目标 毕业设计是完成教学计划达到专业培养目标的重要教学环节是教学计划中综合性最强的实践性教学环节，它在培养和提高学生综合运用知识分析解决实际问题的能力训练工程技术人员的基本素质方面具有很重要的意义。 毕业设计着重于以下几个方面的能力：1.理论研究的能力。 2.查阅文献资料、调查收集信息的能力。 3.独立思考，认真钻研，进行方案论证、分析比较的能力。 4.设计、计算、绘图能力。 5.学生开展社会调查，进行综合概括的能力和实验安装、调整与测试的能力，包括实验数据分析与处理的能力。 6.外文阅读、计算机应用能力。 7.撰写实验报告、设计说明书、技术总结和论文的能力。 8.语言表达、能力。 毕业设计的教学目标使学生在以下几个方面提高1．通过阅读有关资料对当前、技术的发展有进一步的了解。 2．贯通几年里所学习的专业基础知识和专业理论知识。 3．综合运用所学专业理论知识和技能提高独立分析问题和解决实际问题的能力。 4．培养提高与设计群体合作能力。二、选题原则 选题必须符合专业培养目标，满足教学基本要求，体现本专业基本的训练内容，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，能使学生受到全面的锻炼。选题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力。选题前并报送教务处选题的基本原则是： 1．毕业设计可结合科研任务、技术开发项目、的需要及学生单位实际应用的