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基层党组织在创先争优活动中应抓好三个重要环节 党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础。当前，在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是党的十七大和党的十七届四中全会作出的新世纪新阶段推进党的建设新的伟大工程的重要举措。深入开展创先争优活动是学习实践科学发展观活动的延伸，是当前党建工作的主要内容。我们一定要让创先争优活动成为党员干部的自觉行为，成为加强党的基层组织建设、固本强基的重要抓手，成为推动基层党建工作的不断创新的切入点。只有抓好这些重要环节，才能使创先争优活动取得实效，实现组织创先进、党员受教育、群众得实惠的目标要求。 　　一、 要让“创先争优”成为基层广大党员的自觉行动 　　创先争优活动开展以来，基层组织中个别党员干部认识不到位，没有从思想上真正重视，认为创先争优活动不过是走走过场，白摆花架子，这种思想是非常错误的。我们知道，先进和优秀不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，否则就不用“创”和“争”。我们党成立89年、执政61年的历程，就是一个创先争优的历程。如果党的基层组织不先进、党员不优秀，我们党不可能走到今天，更不可能取得今天这样的成就。所以，我们一定要加强教育，要进一步深化对开展创先争优活动的认识，自觉把创先争优当做一种价值理念来追求，当做一种道德品质来塑造，当做一种思想境界来提升，使每一个基层党组织和党员充分认识到，创先争优活动不是“花架子”、“虚功夫”，而是加快发展的迫切需要、服务人民群众的重要平台、增强基层党组织影响力和号召力的有效载体。 　　在开展创先争优活动中，还有的同志可能还会感到困惑，认为这些年我们先后搞了保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动，党的基础进一步夯实，党员的先进性普遍增强。现在，又要开展创先争优活动，是不是多此一举？这活动是不是过于频繁？这种心态很有代表性，成为影响党员 “自觉行动”的一大心理障碍。我们知道，事物总是不断发展变化的，旧的矛盾解决了，新的矛盾又会产生，新时期党的建设也是在改革发展的大潮中不断推进的，一个教育活动不可能“包医百病”，也不可能“一劳永逸”。我们还应该看到，在学习实践科学发展观活动中，党的基层组织建设虽然普遍有所加强，但部分基层组织的“软懒散”现象仍未根绝，基层基础工作仍不能放松。从这个意义上说，党的建设没有终点，只有新的起点，开展创先争优活动势在必行！ 　　我们开展创先争优活动的主体是各级党组织和广大党员，他们的参与面、深入度决定了活动的质量和进度。各级党委要通过活动的开展，教育和促使基层党组织和广大党员在服务大局、推动科学发展上创先争优，在求真务实、创造工作业绩上创先争优，在坚持学习、提高能力素质上创先争优，在改进作风、切实为民服务上创先争优，在从严要求、提升社会形象上创先争优，真正把基层党组织和党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒和骨干力量。只有这样，创先争优活动才能把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果。 　　每个共产党员都要把投入创先争优活动，作为人生不可多得的增强党性、修养德行的好机会，真正在改造世界观、人生观和价值观上下功夫、见效果，把自己摆进去，努力完善自我。例如，在“三进三同”、“升级晋档”、“党建工作包抓联系点”等活动中，党员领导干部要放下架子，抽出一定时间，住在老百姓的家里，吃老百姓的饭、干老百姓的活、睡老百姓的床，从而，切实了解老百姓的疾苦，增强与群众的感情，找出思想的差距，实现角色“转型换位”，真心实意为老百姓办好事办实事，帮助他们脱贫致富。 　　在创先争优活动中，每个基层党组织都要找到“创先”的平台，每个共产党员要凭借高度的政治自觉，找到“争优”的路径，让先进性在各自的岗位上闪光，让人生价值在造福群众中得以体现！ 　　二、要把“创先争优活动”作为推动基层党建工作的抓手　 　　深入开展创先争优活动，是在新形势下加强党的基层组织建设的有力抓手。我们一定要抓住这个难得的机遇，努力让基层党组织整体水平得到有效提高。 　　（一）加强思想建设、提高干部整体素质。一是强化组织学习。创先争优活动中，要组织广大党员通过上党课、听讲座等集中学习形式有重点地学习党的十七大、党的十七届四中、五中全会精神；学习科学发展观、廉洁从政、转变经济发展方式等知识；学习中央领导、省、市、县委领导重要讲话精神等。二是强化宗旨意识。通过学习，要让广大共产党员对党的性质、宗旨进行重新再认识，让他们能清醒地记得自己还是一名共产党员，是人民群众中的先锋和模范。不断提高广大党员干部的整体素质，强化党员干部的服务意识、宗旨意识。三是强化特色学习形式。以创先争优为动力，坚持集中学习与个人自学相结合；组织党员干部参加党校、行政学院组织的各类培训；以创先争优为目标，深入基层