广州高中生物同课异构系列课件 3.1植物生长素的发现1.pptVIP

云母片：常用作电器绝缘材料，物质不能透过云母片扩散。 ①不生长不弯曲。 ②向光弯曲生长。 詹森的实验（1910年，丹麦) 实验结论 实验结果 胚芽鞘尖端产生的某种刺激可以通过琼脂传递到下部。 换成“玻璃片” 或“云母片”？ 初步证明：该刺激是一种物质 排除光对弯曲生长的影响 拜尔的实验（1914年，匈牙利) ... .. .. .. .. .. .. . ... .. .. .. .. .. .. . 均弯向与胚芽鞘接触的对侧 实验结论 实验现象 巧妙之处 人为模拟刺 激分布不均 胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的 “刺激” 在其下部分布不均匀造成的。 既然刺激向下传递了， 为何会出现背光侧生长快,向光侧生长慢, 导致弯曲生长了呢？ 根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果，能得出什么结论? 积极思考 　 胚芽鞘的尖端产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。 刺激究竟是不是化学物质呢？如果是，是哪种化学物质？ 温特认为 学会反思 导致胚芽鞘弯曲生长的是一种化学物质的向下传递 朝对侧弯曲生长 不生长不弯曲 进一步证明胚芽鞘的弯曲生长的确是一种化学物质引起的。 到此实验是否严密？怎样解决 温特的实验（1928年，荷兰) 结 论 现象 温特是把达尔文的刺激变为化学物质的第一人。他通过实验验证了胚芽鞘产生的某种“刺激”是物质并留在了琼脂块上，但是温特有没有提取出这种物质？ 生长素 究竟是什么？ 1931年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质，经鉴定，它是一种小分子有机物——吲哚乙酸（ IAA ）。 直到1946年，人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是IAA。除IAA外还有苯乙酸（PAA）、还有吲哚丁酸(IBA)等 生长素究竟是什么物质呢？ 1.19世纪末，达尔文 感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端， 向光弯曲生长的部位是胚芽鞘尖端下部。 2.1910年，詹森 胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过琼脂片 传递给下部。 3.1914年，拜尔 胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的 “刺激” 在其下部分布不均匀造成的。 4.1928年，温特 进一步证明胚芽鞘的弯曲生长的确是一种 化学物质（命名为生长素）引起的。 5.1931年，郭葛等 首先提取并鉴定出该物质是吲哚乙酸（IAA） 生物科学研究的一般方法 观察发现问题 分析作出假设 设计实验验证 得出结论 每一位科学家所取的进展 可能只是一小步 众多的一小步 终将汇成科学前进的一大步 说一说 你能对植物的向光性作出科学、合理的解释吗？ 专家这么说： D 3.科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象，逐渐揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件。下列事件按因果关系排列正确的是（? ） ? a．胚芽鞘尖端合成生长素?? b．胚芽鞘尖端感受光刺激 c．胚芽鞘向光弯曲生长???? d．生长素在背光一侧分布较多 e．背光一侧细胞生长较快?? f．单侧光照射胚芽鞘尖端 对植物向光性的解释 外因： 内因： ①存在感光的部位，如胚芽鞘尖端； ②能产生生长素； ③生长素分布不均 (背光面多向光面少) 单侧光照射 20世纪80年代，有的学者用向日葵、萝卜作实验材料，结果发现，因单侧光照射而弯曲生长时，向光侧和背光侧的生长素含量基本相同，而向光侧的生长抑制物却多于背光侧。 【选做】 请上网或到图书馆查询相关的资料，并尝试设计实验，探讨玉米的向光生长支持哪一种观点。 科学探究之路将不断延伸，我们都在路上行走，但成功需要不懈的努力！ 生长素产生的部位 生长的部位 生长素作用的部位 感受光刺激的部位 向光弯曲的部位 在单侧光下，生长素分布不均匀的部位 A-胚芽鞘 的尖端 B-胚芽鞘尖端下部 1.连连看 空白 琼脂片 长不长，看 弯不弯，看 有无生长素 生长素分布是否均匀 解答技巧 光 光 琼脂片 含IAA 琼脂片 含IAA 琼脂片 用锡箔罩住尖端 光 不透水玻璃片 光 2.用燕麦胚芽鞘进行如下实验，一段时间后，其生长状况如何？ 4.1928年，荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，设计实验如图所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答下列问题： (1)在温特之前，科学