高三数学总复习课件：第3篇第2节 导数的应用（一）.pptVIP

(对应学生用书第221页) 9、10 单调性与极值的综合问题 3、4、6、7 函数的极值 1、2、5、8 函数的单调性 题号 知识点、方法 【选题明细表】 2．(2010年福建厦门模拟)已知函数f(x)＝(m－2)x2＋(m2－4)x＋m是偶函数，函数g(x)＝－x3＋2x2＋mx＋5在(－∞，＋∞)内单调递减，则实数m等于(　B　) (A)2 (B)－2 (C)±2 (D)0 3．已知函数f(x)的导数为f′(x)＝4x3－4x，且f(x)的图象过点(0，－5)，当函数f(x)取得极大值－5时，x的值应为(　B　) (A)－1 (B)0 (C)1 (D)±1 解析：可以求出f(x)＝x4－2x2＋c，其中c为常数． 由于f(x)过(0，－5)，所以c＝－5， 又由f′(x)＝0，得极值点为x＝0和x＝±1，x＝0时，f(x)＝－5.故x的值为0. 故选B. 解析：∵x∈(－∞，－2)∪(0，＋∞)时f′(x)＜0，∴在(－∞，－2)和(0，＋∞)上f(x)是减函数，排除B、C、D.故选A. 三、解答题 9．设函数f(x)＝－x(x－a)2(x∈R)，其中a∈R. (1)当a＝1时，求函数y＝f(x)在点(2，f(2))处的切线方程； (2)当a≠0时，求函数f(x)的极大值和极小值． 解：(1)当a＝1时，f(x)＝－x(x－1)2＝－x3＋2x2－x， 得f(2)＝－2，且f′(x)＝－3x2＋4x－1，f′(2)＝－5. 所以，曲线y＝－x(x－1)2在点(2，－2)处的切线方程是 y＋2＝－5(x－2)， 整理得5x＋y－8＝0. 10．f(x)是定义在(0，＋∞)上的非负可导函数，且满足xf′(x)＋f(x)≤0，对任意正数a，b，若ab，则必有(　A　) (A)af(b)≤bf(a)　　　　　　　(B)bf(a)≤af(b) (C)af(a)≤f(b) (D)bf(b)≤f(a) 返回目录 备考指南 热点预测题 考点演练 典例研习 基础梳理 第2节　导数的应用(一) 1.高考中导数的应用是考查的重点，导数已由解决问题的辅助工具上升为解决问题的必不可少的工具，特别是利用导数来解决函数的单调性问题是热点． 2．题目形式既有小题，侧重于利用导数确定函数的单调性和极值，也有解答题，侧重于导数的综合应用，即导数与函数、数列、不等式的综合应用．从能力要求上看，要求学生具有较强的综合能力和转化思想. 1.了解函数单调性和导数的关系；能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次)． 2．了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次)． 考纲解读 考纲展示 1．利用导数判断函数的单调性 　设函数y＝f(x)在区间(a，b)内可导， (1)如果在(a，b)内，f′(x)0，则f(x)在此区间是增函数，(a，b)为f(x)的单调递增区间； (2)如果在(a，b)内，f′(x)0，则f(x)在此区间是减函数，(a，b)为f(x)的单调递减区间； (3)如果在(a，b)内恒有f′(x)＝0，则f(x)为常量函数． 质疑探究1：(1)f′(x)0(或f′(x)0)是f(x)在某个区间单调递增(或单调递减)的什么条件？ (2)f′(x)在某个区间内个别点处为零，在其余点处均为正(或负)时，f(x)在这个区间上是否仍为单调递增(或递减)函数？试举例说明． 提示：(1)是充分条件，而非必要条件． (2)是．例如，在(－∞，＋∞)上，f(x)＝x3，当x＝0时，f′(x)＝0；当x≠0时，f′(x)0，而f(x)＝x3显然在(－∞，＋∞)上是单调递增函数． 2．函数的极值 (1)函数极值的定义 已知函数y＝f(x)及其定义域内一点x0，对于存在一个包含x0的开区间内的所有点x，如果都有f(x)f(x0)，则称函数f(x)在点x0处取极大值，记作y极大值＝f(x0)，并把x0称为函数f(x)的一个极大值点．如果都有f(x)f(x0)，则称函数f(x)在点x0处取极小值，记作y极小值＝f(x0)，并把x0称为函数f(x)的一个极小值点． 极大值与极小值统称为极值，极大值点与极小值点统称为极值点． (2)求函数极值的方法 ①求导数f′(x)； ②求方程f′(x)＝0的所有实数根； ③对每个实数根进行检验，判断在每个根的左右侧，导函数f′(x)的符号如何变化，如果f′(x)的符号由正变负，则f(x0)是极大值；如果f′(x)的符号由负变正，则f(x0)是极小值． 如果在f′(x)＝0的根x＝x0的左右侧f′(x)的符号不变，则f(x0)不是极值 质疑探究2：f′(x)＝0是f(x)在x＝x0处取