高三数学总复习课件：第4篇第5节 三角函数的图象.pptVIP

(对应学生用书第227页) 【选题明细表】 5、6、8、9、10 据图象求解析式 2、4、7 三角函数的图象变换 1 、3 三角函数的图象 题号 知识点、方法 返回目录 备考指南 热点预测题 考点演练 典例研习 基础梳理 1.熟练掌握“五点法”作图． 2．清楚y＝sin x与y＝Asin(ωx＋φ)的关系，并且明白先平移后伸缩与先伸缩后平移的不同之处. 1.能画出y＝sin x，y＝cos x，y＝tan x的图象． 2．了解函数y＝Asin(ωx＋φ)的物理意义；能画出y＝Asin(ωx＋φ)的图象，了解参数A，ω，φ对函数图象变化的影响． 考纲解读 考纲展示 1．正弦函数、余弦函数、正切函数的图象(一个周期) 正弦型函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象 根据图象求函数解析式 依据三角函数的一段图象求函数的解析式，关键是在图象上找到几个确定的点的坐标，由最高点或最低点确定出A的值，再由图象确定最小正周期，从而求出ω，最后根据五点法作图中的特殊点确定φ或据平移规律确定φ的值． 三角函数的实际应用 思路点拨：由表中数据依次求出b，A，ω得解析式，再由图象及函数的单调性可求得第(2)问． 将实际问题转化为三角函数有关问题应注意以下几点： ①审题：把问题提供的“条件”逐条地“翻译”成“数学语言”； ②建立数学模型； ③求出三角函数解析式； ④利用三角函数的性质进行解题． ⑤还原到实际问题． 错源：条件考虑不全 返回目录 备考指南 热点预测题 考点演练 典例研习 基础梳理