五年级下分数加减法课件.pptVIP

计算0.5米+2.5分米、 1、计算0.5米+2.5分米时为什么要先统一计量单位？ 2、同分母分数怎样相加、减？ 我们发现：（ ）相同的数才能相加减。 一、现在算式下面的图形中涂一涂，再写出得数。 1．把下面每组中的两个分数通分。 3 2 和 4 1 5 1 和 10 3 6 1 和 8 3 3 2 ＝ 12 8 4 1 ＝ 12 3 6 1 ＝ 24 4 8 3 ＝ 24 9 5 1 ＝ 10 2 ＝ 10 3 10 3 + 8 1 8 3 0.5米=5分米 5分米+2.5分米=7.5分米 2.5分米=0.25米 0.5米+0.25米=o.75米 = 8 1+3 = 8 4 = 2 1 单位 明桥小学有一块长方形试验田，其中 种黄瓜， 种番茄。种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？ 2 1 4 1 2 1 4 1 + = 2 1 4 1 4 2 + 4 1 = 4 3 答：种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的 。 4 3 通分 4 2 2 1 4 1 + = 4 2 + 4 1 = 4 3 动动你们的小脑筋 思考：计算异分母分数加减法为什么先要通分？ 化成（ ），（ ）相同，可以直接 相加减）。 通分 同分母分数 分数单位 计算下面各题，得到的结果能约分的要约分。 6 5 － 3 1 － 9 4 1 计算下面各题，得到的结果能约分的要约分。 ＝ 6 5 － 6 2 ＝ 2 1 ＝ 6 3 2 1 ＋ 3 1 ＝ 6 3 ＋ 6 2 ＝ 6 5 6 5 － 2 1 ＝ 6 5 － 6 3 ＝ 3 1 ＝ 6 2 6 5 － 3 1 计算下面各题，得到的结果能约分的要约分。 ＝ 9 9 － 9 4 ＝ 9 5 － 9 4 1 9 4 ＋ 9 5 ＝ ＝ 9 9 1 ＝ 9 9 － 9 5 － 9 5 1 ＝ 9 4 计算下面各题，得到的结果能约分的要约分。 ＝ 6 5 － 6 2 ＝ 2 1 ＝ 6 3 6 5 － 3 1 ＝ 9 9 － 9 4 ＝ 9 5 － 9 4 1 相互说说异分母分数加、减法是怎样计算的？在计算中要注意些什么？ 计算异分母分数加减法，要先通分， 化成同分母分数，然后相加减。 注意最后的结果能约分的要约分。 5 1 + 5 3 = 4 1 + 8 3 = 5 4 8 2 8 3 + = 8 5 地球的表面大部分被海洋覆盖。太平洋大约占地球表面的 ，大西洋大约占地球表面的 。这两个洋的面积一共占地球表面的几分之几？ 用一用 3 1 5 1 答：这两个洋的面积一共占地球表面的 。 15 8 3 1 + 5 1 = 3 15 + 5 15 = 8 15 体育馆 学校 小军家 少年宫 5 4 4 5 千米 千米 1、从体育馆到少年宫一共有多少千米？ 5 4 4 5 + = = + 16 20 25 20 41 20 （千米） 2、从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米？ 4 5 5 4 - = 16 20 25 20 - = 9 20 （千米） 3、小军从家经过学校到体育馆要走1千米，他家离学校有多远？ 1 - 5 4 = 5 5 5 4 - = 5 1 （千米） （1）苏州至杭州大约要多少小时？ （2）镇江至杭州大约要多少小时？ 3 2 ＋ 3 1 ＝ 3 2 ＋ 1 ＝ 3 3 ＝ 1（小时） 6 5 ＋ 3 2 ＝ 6 9 ＝ 2 3 （小时） ＝ 6 5 ＋ 6 4 （3）苏州至无锡大约要多少小时？ （4）苏州至常州大约要多少小时？ （5）苏州至南京大约要多少小时？ 12 5 － 3 1 ＝ （小时） ＝ 12 5 － 12 4 12 1 12 7 － 3 1 ＝ （小时） ＝ 12 7 － 12 4 12 3 ＝ 4 1 － 3 1 1 ＝ 3 3 － 3 1 （小时） ＝ 3 2