- 10
- 0
- 约3.02千字
- 约 12页
- 2015-07-30 发布于山东
- 举报
16.2 二次根式的乘除导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
16.2二次根式的乘除
二次根式的乘法
一、学习目标
理解·=(a≥0,b≥0),=·(a≥0,b≥0),并利用它们进行计算和化简
二、学习重点、难点
重点: 掌握和应用二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质。
难点: 正确依据二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质进行二次根式的化简。
(一)复习引入
1.填空:(1)×=____,=____; ×__
(2)×=____,=___; ×__
(3)×=___,=___. ×__
(二)、探索新知
1、 学生交流活动总结规律.
2、一般地,对二次根式的乘法规定为
·=.(a≥0,b≥0 反过来: =·(a≥0,b≥0)
例1、计算
× (2)× (3)3×2 (4)·
例2、化简
(2) (3) (4) (5)
五、拓展延伸
(1)计算: × ②5×2 ③·
(2)化简: ; ; ; ;
判断下列各式是否正确,不正确的请予以改正:
(1)
(2)×=4××=4×=4=8
展示学习成果后,请大家讨论:对于×的运算中不必把它变成 后再进行计算,你有什么好办法?
注:1、当二次根式前面有系数时,可类比单项式乘以单项式法则进行计算:即系数之
积作为积的系数,被开方数之积为被开方数。
您可能关注的文档
- 10.1 统计调查导学案(无答案) 新人教版.doc
- 10.2 直方图导学案(无答案) 新人教版.doc
- 11.1 与三角形有关的线段导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
- 11.2 与三角形有关的角导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
- 11.3 多边形及其内角和导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
- 12.1 全等三角形导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
- 12.2 三角形全等的判定导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
- 12.3 角的平分线的性质导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
- 13.1 轴对称导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
- 13.2 画轴对称图形导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
原创力文档

文档评论(0)