2016届高考数学一轮复习 3.7正弦定理和余弦定理课时达标训练 文 湘教版.docVIP

2016届高考数学一轮复习 3.7正弦定理和余弦定理课时达标训练 文 湘教版 一、选择题中，a＝3，A＝30，B＝60，则b＝(　　) B. C. D．2 【解析】　由正弦定理，得＝，＝＝＝3【答案】　在△ABC中，内角A，B，C的对边分别是a，b，c，若a－b＝，＝2，则A＝(　　)【解析】　由a－b＝，＝2，得a＝＋b，＝2由余弦定理，得＝＝＝－＝－＝，所以A＝30，故选【答案】　已知△ABC的内角A，B，C所对的边分别为a、b、c，a＝80，＝100，A＝30，则此三角形(　　)一定是锐角三角形 一定是直角三角形一定 D．可能是直角三角形，也可能是锐角三角形【解析】　依题意得＝，＝＝＝，，因此30，或120若，则C＝180－(B＋30)90°，此时△ABC是钝角三角形；若120，此时△ABC仍是钝角三角形．因此，此三角形一定是钝角三角形，选【答案】　(2013·江西师大附中月考)在△ABC中，∠A＝60，且角A的角平分线AD将BC分成两段BD、DC，且BD∶DC＝2∶1，若AD＝4，则C＝(　　) B. C. D. 【解析】　∵AD是角A的角平分线，＝CD∶DB＝1∶2.设AC＝x，则AB＝2x.易知3S＝S，即3×xsin 30°＝，解得x＝6，∴AB＝12.由余弦定理得BC＝6.又∵AC＋BC＝AB，∴C＝【答案】　在△A