2016届高考数学一轮复习 6.3二元一次不等式组与简单的线性规划问题课时达标训练 文 湘教版.docVIP

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  • 2015-07-30 发布于山东
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2016届高考数学一轮复习 6.3二元一次不等式组与简单的线性规划问题课时达标训练 文 湘教版.doc

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2016届高考数学一轮复习 6.3二元一次不等式组与简单的线性规划问题课时达标训练 文 湘教版 一、选择题(2013·烟台模拟)已知A(3,),O是坐标原点,点P(x,y)的坐标满足设Z为在上的投影,则Z的取值范围是(  )[-,] .[-3,3] .[-,3] .[-3,] 【解析】 约束条件所表示的平面区域如图.在上的投影为|=2(θ为与的夹角),=30,∠xOB=60,[30°,150].cos θ∈[-3 ,3],故选【答案】 若满足条件的整点(x,y)恰有9个,其中整点是指横、纵坐标都是整数的点,则整数a的值为(  )-3 .-2 .-1 . 【解析】 不等式组所表示的平面区域如图中阴影部分,当a=0时,只有4个整点(1,1),(0,0),(1,0),(2,0);当a=-1时,正好增加(-1,-1),(0,-1),(1,-1),(2,-1),(3,-1)5个整点,故选【答案】 已知函数f(x)=x-5x+4,则不等式组对应的平面区域为(  ) 【解析不等式组即或其对应的平面区域应为图的阴影部分.【答案】 (2014·临沂一模)已知实数x,y满足不等式组若目标函数z=y-ax取得最大值时的唯一最优解是(1,3),则实数a的取值范围为(  )(-∞,-1) .(0,1) .[1,+∞) .(1,+∞) 【解析】 作出不等式对应的平面区域BCD,由z=y-ax

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