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- 2015-07-30 发布于山东
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2016届高考语文大一轮复习 第二部分 专题二 第一节 鉴赏诗歌的形象课件.ppt
结合全诗,用简要的语言对这首诗中“燕子”的形象加以 概括。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________ 解析:概括诗中的事物形象,可抓住关键词句“微渺”“ 乘春”“无心与物竞”等分析概括。 答案:出身微贱,春来秋去;衔泥做巢,日夜辛劳;无心名利,与世无争。 方法小结 怎样鉴赏咏物诗中的事物形象? 提示:鉴赏物象往往由物及人,从物人一体的角度来把握事 物的特点。即先要借助相关语句或关键字词来把握事物的特 征,再联系创作背景进行有关作者思想感情的深层分析。 * 第一节 鉴赏诗歌的形象 第二部分 古代诗文阅读 上片刻画了词人怎样的自我形象?运用了什么手法? 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________ 答案:容貌病态怪异,性格坚韧不拔。用描写刻画外貌,用比喻突出性格。 从诗中哪些地方可以看出“隐者”的身份?请简要概括。 【我的理解】______________________________________________
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