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- 2015-07-30 发布于山东
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2016届高考语文大一轮复习 第二部分 专题二 第四节 评价诗歌的思想内容和观点态度增值训练.doc
【优化方案】(新课标)2016届高考语文大一轮复习 第二部分 专题二 第四节 评价诗歌的思想内容和观点态度增值训练
1.阅读下面这首唐咏怀二首(其一)
李 贺长卿怀茂陵绿草垂石井。弹琴看文君春风吹鬓影。梁王与武帝弃之如断梗。惟留一简书金泥泰山顶。【注】 ①李贺写此诗时因不得举进士而赋闲在昌谷家中。②长卿:司马相如的字。司马相如在景帝时任武骑常侍武帝时拜孝文园令都是闲职与他的才华、抱负极不相称。后来他弃官而去闲居茂陵家中。③一简书:汉武帝在司马相1)“惟留一简书”中的“惟”字有何表达效果?答: 解析:此题鉴赏诗歌中虚词的妙用可从“惟”的含义和表露的情感角度综合分析。答案:一个“惟”字表明满腹经纶的司马相如其全部才华只体现在一篇《封禅书》上反2)本诗运用了何种表现手法?表达了作者怎样的思想感情?答: 解析:从诗歌后面的注释看李贺是借司马相如的不得志来表达自己的“不得举进士而赋闲”是借他人之酒杯浇自己心中之块垒。手法应为用典。答案:用典。诗人借咏司马相如抒发了自己怀才不遇的怨愤之情。(2015·肇庆市毕业班模拟)阅读下面这首宋词完成后面的题目。 采桑子[注]欧阳修群芳过后西湖好狼籍残红飞絮垂
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