空间与图形的复习.ppt

高 底 有四个 直角 两组对边分别平行 只有一组 对边平行 两组对边 分别相等 四边相等 四边形 梯形 √ √ 平 行四边形 √ √ √ 长方形 √ √ √ √ 正方形 在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。 √ * * 空间与图形 的复习 复习直线、射线和线段的特点，说说 它们之间的联系与区别。 直线： 没有端点，可以向两边无限延长。不可测量 射线： 线段： 有一个端点，可以向一边无限延长。不可测量 有两个端点，不能向两边无限延长。可以测量 相同点：都是直的。 联系：线段和射线都是直线的一部分。 练习： 1.从一点出发可以画多少条射线？ 2.经过一点可以画多少条直线？ 3.经过两点可以画多少条直线？ *4.经过两点可以画多少条线段？ 经过3点可以画多少条线段？经过4点呢？ 5点、6点、……？ 无数条 无数条 1条 1条 3条 6条 10条 15条 6－1＝5 5+4+3+2+1＝15(条) 两条直线在同一平面内有几种位置 关系？什么叫平行线？什么叫互相垂直？ 两条直线在同一平面内有两种位置关系： 平行和相交。（延长后能相交，也算相交） 如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。 其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的 交点叫做垂足。 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。 课本P65 垂 小练习：把一张长方形纸折两次， 使两条折痕互相垂直。折出45°角 和135°角。 1.不能孤立地说某一条直线是平行线或垂线。 2.判断两条直线是不是平行线时，“在同一平面内”、 “不相交”这两个条件缺一不可。 比如：永不相交的两条直线叫做平行线。 这句话说得对吗？ × 回忆：什么叫做角？角的大小与什么有关？ 与什么无关？（课本P36、38） 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 角的大小与角的两边的长短无关， 与角的两边叉开的大小有关， 叉开得越大，角就越大。 角的度量 如何测量角的度数？ 1.把量角器放在角的上面，使量角器的中心 和角的顶点重合。 2. 0 刻度线和角的一条边重合； 3.角的另一条边所对的量角器上的刻度， 就是这个角的度数。 量角 两重合 1210 一看准 画角 画一个750的角，你有几种不同的方法？ 画角 画角 画角 750 锐角 直角 钝角 平角 周角 ＜900 =900 ＜1800 900 ＜ =1800 =3600 （ ）个周角=2个平角=（ ）个直角 1 4 到目前为止，我们学过的四边形有哪几种？ 什么叫平行四边形？什么叫梯形？ 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 长方形、正方形、菱形都是特殊的平行四边形。 有四个 直角 两组对边分别平行 只有一组 对边平行 两组对边 分别相等 四边相等 四边形 梯形 平 行四边形 长方形 正方形 在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。 √ √ √ √ 四边相等 两组对边 分别平行 四边相等 两组对边 分别平行 有四个直角 平行 垂直 角 四边相等 两组对边 分别平行 有四个直角 四边相等 两组对边 分别平行 有四个直角 互相平行 练习 垂直 互相垂直 平行 垂足 练习 过点A，画出下面直线的平行线和垂线。 A 角 表格 过点A，画出下面直线的平行线和垂线。 A 过点A，画出下面直线的平行线和垂线。 A 过点A，画出下面直线的平行线和垂线。 A 过点A，画出下面直线的平行线和垂线。 A 有四个 直角 两组对边分别平行 只有一组 对边平行 两组对边 分别相等 四边相等 四边形 梯形 平 行四边形 长方形 √ √ √ √ 正方形 在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。 √ √ √ 有四个 直角 两组对边分别平行 只有一组 对边平行 两组对边 分别相等 四边相等 四边形 梯形 平 行四边形 √ √ √ 长方形 √ √ √ √ 正方形 在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。 √ √ 两组对边分别相等且平行