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○ 外语教学与研究 年第 期 周刊
2010 40
Warm-up活动让学生在英语课堂中动起来
杨 宁
南京晓庄学院 附属中学 江苏 南京
( , 210037 )
摘 要 英语课堂教学中 活动是课内前几分钟的 来 活跃起来 英语课堂教学中的 活动 实际上就
: Warm-up , )”。 Warm-up ,
热身活动 合适的 活动能充分调动学生的学习积极 是课内前几分钟的热身活动 它可以通过学生眼睛 耳朵 大
。 Warm-up , 、 、
性 引起学生的学习兴趣 把他们的注意力由课间活动吸引到 脑 双手和嘴巴等的活动 从听 说 读 写等方面 让学生在课
, , 、 , 、 、 、 ,
课堂教学中 同时 在 活动中所涉及的英语语言内容 堂上亲身体验英语语言交流的魅力 填平 完成
。 , Warm-up , information gap ,
可以为整节课的教学打下基础 做好铺垫 以便学生更好地学 活动的任务
, , Warm-up 。
习老师要所教授的教学内容 本文作者介绍了自己在加拿大 良好的开端是成功的一半 一堂课的开头能否激发学
。 “ ”。
学习进修期间学到的一些可以在牛津初中英语课堂教学中采 生的学习兴趣 调动他们的学习热情 对这节课的教学效果
, ,
用的十分有用 也易于操作的 活动 有直接的影响 合适的 活动能充分调动学生的学习
, Warm-up 。 。 Warm-up
关键词 活动 英语课堂 牛津初中英语 积极性 引起学生的学习兴趣 把他们的注意力由课间活动
: Warm-up , ,
吸引到课堂教学中 同时 在 活动中所涉及的英语
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