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第二届中国软科学学术年会论文集·科技教育类 运用知识经济理论讨论若干社会关注问题 聂规划 武汉工业大学 黎志成 华中理工大学 摘要本文首先讨论了知识经济的基本概念、基本特点和基本规律。指出知 识经济的基本特点有：知识经济是促进人与自然协调、可持续发展的经济；知识 经济是以无形资产投八为主的经济知识经济是在世界经济一体化条件下的经 济；知识经济是以知识决策为早向的经济。讨论的知识经济基本规律有：新经济 周期规律，新通胀规律，“收益递增”现律，垄斯有利经济发展规律。然后．运用知 识经济理论重点研究了若干社会关：主问题，这些问题是：建立风险投资机制，支 持高新技术产业发展：用高新技术武装和改造传统支柱产业：知识成果商品化、 经济化；按知识经济发展客观要求，安排机构改革人员分流和下岗职工再就业工 作， 关键词 知识经济 经济周期 经济增长 知识产业 支柱产业 利学技术从来没有像今天这样，以巨人的威力，以难以想象的速度，深刻而广泛地影 响着人类经济和社会发展的各个方丽，以至人类不得不用知识经济来称谓即将到来的时 技术和产业展望的研究报告，指出经合组织国家和地区的经济发展越来越依靠知识和信 息，知识已成为生产力和经济增长的发动机，提出了“以知识为基础的经济”(Knowledge- based Economy)的概念，并在报告中加以全面、系统的阐述．并作了比较明确的定义：知识 经济是指以知识(智力)资源的占有、配置、生产和使用(消费)为最重要因素的经济。1996 年12月30Fj，美国《商业周刊)发表一组丈章提出美国已经形成一种“新经济”。1997年 2月，美国总统克林顿在一份报告中使用r“知识经济”(KnowledgeEconomy)的提法，并 指出：新经济是知识经济。此后，“知识经济”一词便逐渐为人们所认识和熟悉。尽管关于 知识经济的理论体系还在探索之中，但是“知识经济”的概念已被普遍接受，知识经济时代 即将到来也已形成共识。并且不管我们是否已经意思到，知识经济规律正在我们的经挤 和社会生活中发挥作用。 一、知识经济基本特点和基本规律 按照经合组织《以知识为基础的经济》一书中的划分．知识可分为四种类型：第一类是 知道是什么的知识(Know—what)。是指关于描述事实方面的知识，如中国的领土面积是多 少，香港是何时回归的，这类知识通常被近似地称为信息。第二类是知道为什么的知识 (Know—why)，是指Ij然原理和规律的科学理论，这类知识的生产是在研究机构和大学里 一38— 第二届中国软科学学术年会论文集·利技教育类 完成的。第三类是知道怎样做的知识(Know—how)，是指做某些事情的技艺和能力，如在 当前环境和条件下如何管理好企业的知识。第四类是知道是准的知识(Know-who)，是指 知道准掌握_『那种前三类知识的知识，这类知识比任何其它种类的知识都更隐藏在企业 知识经济是在充分知识化的社会和时代中发展起来的，它以高技术产业特别是信息 产业为第…产业支柱，以智力资源为首要依托，因此是可持续发展的经济。它表现出的主 要特点是：知识经济是促进人与自然协凋、町持续发展的经济；知识经济是以无形资产投 人为主的经济；知识经济是在世界一体化条件下的经济：王11识经济是以知识决策为导向的 经济。 随着经济全球化和信息化的发膳，世界经济呈观新的发畏趋势．传统经济学理论无法 合理解释这种新的经济发展规律，网而：l；现许多新的经济理论，以解释知识经济所肇现出 的新经济发展规律。这些新的经济觇律是： 1新经济周期规俸 随着知识经济时代的到来，经济周划的复苏期趋j二延长．衰退期趋j‘缩短，1990年 以来美国经济连续七八年的增长期事实也正在进一步证实和补觅新经济周期规律、 2新通胀规律 在知识经济条件卜，失业率下降4i会导致通货膨胀卜升，适当的低通胀率有利于经济 的运行与发展。 3．“收益递增”规律 知识和技术发明是经济发展的推动力量，知识的传播以及它的变化和提炼是经济增 长的关键，而好的想法和知识非常丰富目．能以很低的成本复制，闲而收益递减法则不再成 立。代之以“收益递增”规律发生作用。 4，垄断有利于经济发展规律 知识经济的发展和增长主要以知识含量较高的离技