江都区仙女镇中心小学网上结对工作汇报.pptVIP

Company Logo 二、突显共建主题，形成发展合力 网 上 结 队 汇 报 材 料 结队学校分学科协作出题，上传至FTP试题资料库；检测结束后各校上传数据，进行分析比较。 仙女小学 结队学校试题资料库 质量检测数据分析库 4. 组织网络检测研究 （二）开展网络互动，拓展名师工作室运作的新方式 Company Logo 质 量 检 测 数 据 分 析 库 网 上 结 队 汇 报 材 料 仙女小学 Company Logo 二、突显共建主题，形成发展合力 网 上 结 队 汇 报 材 料 5. 进行网络写作培训 仙女小学 江苏省江都市仙女镇中心小学 孙 萍 张玉花 江苏省江都市仙女镇双沟小学 马兆圣 徐晶晶 孙 萍：扬州市中青年骨干 校名师工作室成员 张玉花：江都区中青年骨干 校名师工作室成员 马兆圣：扬州市学科带头人 徐晶晶：校级骨干教师 （二）开展网络互动，拓展名师工作室运作的新方式 Company Logo 二、突显共建主题，形成发展合力 网 上 结 队 汇 报 材 料 仙女小学 双沟小学编纂出版的校本课程 结对学校教师合作撰写的论文 祝黄琴 顾叶平 双 沟 镇中心 黄 镇 江 兰 双 沟 张纲 5. 进行网络写作培训 （二）开展网络互动，拓展名师工作室运作的新方式 Company Logo 三、共建初显成效，未来仍需努力 网 上 结 队 汇 报 材 料 仙女小学 课堂教学 本校：2011年，8人获扬州市赛课一等奖， 2人获江都区赛课一等奖。 结对学校：王占政老师在扬州市品德评优课中荣获一等奖 ，于生兰老师获信息技术课江苏省二等奖、扬州市一等奖。 Company Logo 三、共建初显成效，未来仍需努力 网 上 结 队 汇 报 材 料 仙女小学 论文发表 2011年共计150余篇教育教学论文获奖 ，并在《中国德育》、《江苏教育》等省级刊物发表，其中结队学校近60篇。 Company Logo 三、共建初显成效，未来仍需努力 网 上 结 队 汇 报 材 料 仙女小学 骨干队伍 2位扬州市名校长，1位江都区名校长； 本校骨干教师占专任教师总数43%； 双沟小学25%；张纲小学23%；砖桥小学20%；樊川小学18%。 Company Logo 三、共建初显成效，未来仍需努力 网 上 结 队 汇 报 材 料 仙女小学 综合质量 2011年毕业班综合素质检测，全区9所学校零扣分，4所结队学校名列其中。 Company Logo 网 上 结 队 汇 报 材 料 仙女小学 网络名师工作室，是一种新的尝试与探索，在未来的结队共建工作中，我们将重点关注如何依托网络名师工作室，营造五所结队学校特有的网络文化。 仙女小学 * * LOGO ——江都区仙女镇中心小学网上结对工作汇报 Company Logo 网 上 结 队 汇 报 材 料 仙女小学 我校2010年上半年与樊川中心小学签订网上结对协议，历经一年的实践与摸索，2011年上半年新增加了张纲小学、双沟小学、砖桥小学。随着结队工作的不断深入，五所学校成为了一个和谐统一的共同发展体。 樊川小学 仙女镇 中心小学 双沟小学 砖桥小学 张纲小学 Company Logo 一、明确发展目标，强化基础保障 网 上 结 队 汇 报 材 料 仙女小学 一个重点 两个发展 （一）抓住重点环节，确立发展目标 依托网络环境的名师工作室实践探索为重点。 五校教师共享优质资源，共同开展教学研究，从而实现教师共同发展、学校共同发展。 Company Logo 一、明确发展目标，强化基础保障 网 上 结 队 汇 报 材 料 仙女小学 （二）完善硬件设施，提供物质保障 深化阶段 发展阶段 起始阶段 利用QQ与结队学校进行视频沟通和文件传输。 建立了教师博客主题网站，开放了FTP文件存储服务，建立了网上结队FTP空间。 Company Logo 发展阶段 网 上 结 队 汇 报 材 料 仙女小学 网上结队管理资料 教学应用资料 质量检测资料 名师工作室活动资料 Company Logo 一、明确发展目标，强化基础保障 网 上 结 队 汇 报 材 料 仙女小学 （二）完善硬件设施，提供物质保障 配齐了网络交流的视频会议中心和微格教室。 深化阶段 发展阶段 起始阶段 利用QQ与结队学校进行视频沟通和文件传输。 建立了教师博客主题网站，开放了FTP文件存储服务，建立了网上结队FTP空间。 Company Logo 深化阶段 网 上 结 队 汇 报 材 料 仙女小学 视频会议中心 微格教室 Company Log