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心系校园绘蓝图,筑梦中大谋发展
案名 关于增设校园内植物标签的提案
中大博爱,海纳百川。四方学子,慕名而至。这里风景如画,四
季如春。而正当浸润在这绿色汪洋时,有同学皱起了眉头:此时此刻,
此情此景,纵然美好,自己却对其一无所知,甚至不能完整叫出这里
一草一木的名称,略感失落。
中山大学是一所拥有百年历史的重点高校,校友遍布世界各地,
他们在功成名就之时,不忘母校培育之恩,纷纷为校园建设贡献出一
份力,捐赠了一片片“校友林”。反哺之情,每位后来的中大学子都
应铭记。
案由 中山大学作为国内一流综合性高校,在不断提高其教学质量,打
造世界名牌的同时也应增加对学生的人文关怀,提供充分的途径让学
生在这里找到认同感,归属感,而让同学们认识校园植物就是途径之
一。
基于以上三点,我团队提出“关于增设校园内植物标签的提案”,
希望通过这种方式,增加同学们对母校的认识,同时为同学们提供一
个了解学习植物的平台。
针对上述问题,我团队成员经过认真分析、调查,提出以下建议措施:
1. 为树木“贴”标签
给校园内分布于道路、人行道两旁的乔木、灌木“贴”上标签(悬
挂式、捆绑式),方便同学及老师路过时浏览。标签内容应包括中
文名称、英文名称、原产地、分布、特征、二维码等。
2 .对于校园内的花、草地等,由于其相对较矮,其标签牌应为插牌
式(见后文),内容除上述外,可增加花色及花季、观赏价值等。
3 .对校园内那些校友捐植的树木,在其附近设立标志牌,标明校友
姓名、年级、捐赠时间等信息。
建议措施
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心系校园绘蓝图,筑梦中大谋发展
目录
一、 问题现状 3
二、 问题产生的原因 3
(一) 直接原因 3
(二) 根本原因 4
三、 解决方案 4
(一) 方案设想 4
(二) 方案实施 5
1. 案例参考 5
2. 标签牌设计及悬挂方式 8
3. 注意要点 12
四、 可行性分析 12
(一) 操作可行性 12
(二) 经济可行性 13
(三) SWOT 分析 13
五、 预算 14
六、 附录 15
(一)关于增设校园内植物标签提案调查问卷(纸质版) 15
(二)关于增设校园内植物标签提案调查问卷(网上问卷) 16
(三)调查的结果统计 18
(四)中山大学东校区植物统计表 20
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心系校园绘蓝图,筑梦中大谋发展
一、 问题现状
中山大学东校区位于广州市番禺区,正处亚热带季风气候区,雨
量充沛,四季如春,繁花似锦,使整个校园呈现出勃勃
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