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第八章 文献法 文献法的定义与特点 文献法的局限性 文献法的作用与适用范围 文献资料的类别 文献资料搜集的方法 文献资料的搜集应该注意的问题 文献法的定义与特点 文献法，是根据一定的调查目的来搜集和分析文献，以此获得所需资料的方法。 人们把用文字、图像、符号、声频、视频等方式记录人类知识的物资形态，都称为文献。 特点：时空性；间接性；效率高，花费少。 文献法的局限性 文献资料缺乏生动直观性 文献资料并非能随意获得 文献资料的非真实成份难以鉴别 文献资料落后客观现实 文献法的作用与适用范围 文献法运用可有的放矢地确定课题 文献法常用于社会调查的准备阶段 文献法适用于历史性调研课题 文献法具有深度回顾功能 文献资料的类别 按照文献资料的形式分类 文字文献、数字文献、图像文献和有声文献 按照编辑出版的不同形式分类 图书、期刊、报纸、科研报告、政府出版物、档案、统计资料、内部资料等 按照对文献内容的加工程度分类 零次文献、一次文献、二次文献、三次文献 文献资料搜集的方法 检索法 追溯法 专家咨询法 上网查找法 文献资料的搜集应该注意的问题 搜集文献资料应紧密围绕调查课题 搜集的文献资料应尽可能丰富 应注意尽量搜集原始的文献资料 注重对搜集的文献资料的鉴别 资料搜集方法 之二： 观察法 观察的定义与特点 观察法的作用与适用范围 观察法的类型 观察法运用的基本原则 一般步骤 减少观察误差的方法 观察的定义 观察法，又称实地观察法，是调查者根据一定调查目的，凭借自身感觉器官和其它辅助工具，从社会生活现场直接搜集资料的调查方法。 从一般意义上讲，观察普遍地存在于人们的日常生活之中，如察言观色，观物写生等。观察为一切调查研究所必需，对直接认识事物和搜集第一手资料起重大作用。 观察法具有如下一些特点： 观察活动有目的有计划 观察对象处于自然状态 观察过程受观察者个人因素的影响 观察手段凭借感官借助工具 观察内容是观察对象的外显行为 观察法的作用 发现问题、提出问题的前提 提出、验证理论假设的有效手段 观察法的适用范围 适于搜集正在发生的社会现象的资料 适于搜集各种非语言性的信息 适于对同一现象进行持续的观察 适于用作其他调查方法的辅助方法 观察法的类型 直接观察与间接观察 结构性观察与非结构性观察 参与观察与非参与观察 根据观察者与观察对象之间有无直接接触 直接观察，指观察者凭借自己的眼睛、耳朵等感觉器官直接去感知观察对象的方法。如民政工作者查灾，教师在课堂上观察学生等。 间接观察，指观察者不直接感知观察对象，运用其他的途径去感知观察对象的方法。如看实时电视、录像等等。 观察法的类型 直接观察与间接观察 结构性观察与非结构性观察 参与观察与非参与观察 据观察内容是否有预定的、标准化的观察项目 结构性观察，指观察者按照预先确定的观察提纲进行的项目明确、程序固定，记录标准化的观察。这种观察对于观察的内容、程序、记录方法都进行了比较细致的设计，观察时基本上按设计的步骤进行，对观察记录的结果适于进行定量化的处理。 非结构性观察，指观察者在总的观察目的、要求下，不预先制定观察计划，根据具体情况，有选择地进行的观察。这种观察在事先无需严格的设计，比较灵活、机动，能够抓住观察进程中发现的现象而不必受设计的框框限制，但得到的资料较为零散，难以进行定量化处理。 观察法的类型 直接观察与间接观察 结构性观察与非结构性观察 参与观察与非参与观察 根据观察者是否参与观察对象的活动 参与观察，指观察者参与到被观察群体中去，在与被观察对象的共同活动中，从内部进行的观察。参与观察按照参与程度的不同，又可分为完全参与观察和不完全参与观察。 非参与观察，指观察者不加入被观察对象群体，不参与他们的任何活动，以旁观者的身份对被观察对象进行的观察。 观察法运用的基本原则 客观性原则 全面性原则 深入性原则 持久性原则 伦理性原则 观察误差减少的方法 努力提高观察者的自身素质 设法减少观察活动对观察对象的影响 力求进行深入细致的观察 采用多人多组多点重复对比观察 此外，提高观察设计、观察工具的科学性，注意观察记录的核查，利用现代化的观察仪器，都是减少观察误差的有效方法。 观察法的一般步骤 观察准备 明确观察目的；制订观察计划；做好物质准备 进入观察现场 进行观察和记录 撤离观察现场 * *