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校园犯罪报告 学校犯罪现象 学校作为培养国家未来栋梁的摇篮，是社会中最纯净的乐土。然而近年来，学校人员犯罪现象却越发严重，影响了学校安宁的学习环境。 为了更好地打击和预防学校人员犯罪，恢复学校的纯净安宁，我通过对几篇学校犯罪的文章进行阅读分析，得出以下结论 1、学校人员犯罪现象普遍，危害严重 学校人员犯罪，这不仅对受害者个人造成直接损害，同时也间接地影响着学校的环境与风气；不仅极大地影响了师生的生活、学习、工作，同时也限制了学校发挥其社会作用， 实现其社会价值；不仅降低了学校内部人员的安全感，同时也在社会上造成了不良影响，不利于和谐社会的建设。 2、学校人员犯罪类型较为单一 大多是侵犯人身权利与财产权利的犯罪，且侵犯财产权利的犯罪最为广泛，在侵犯财产权利的犯罪中以盗窃罪发生率最高。 3.学校犯罪以学生为主 学校人员犯罪以学生为主要犯罪主体，犯罪手段较为缓和，大多数案件都是由于一时冲动而发生，因此在犯罪的主观方面主要表现为直接或间接故意。 4.一般学校犯罪时间和对象 学校人员犯罪有明显的易受侵害对象与易受侵害时间，女学生是易受侵害对象。易受害时间在晚上18：00一24：00。 5.学校犯罪原因 学校人员犯罪的原因多样化，并不是某一个因素起着作用，而是各个因素的相互作用才导致学校人员犯罪日益增多的现象。主要原因有以下几种： 1.法制教育缺失 法制教育是学校应该开展的必不可少的活动，调查与现实发生的案件表明，对于犯罪者，犯罪的产生与法律意识不强有着密切关系，案件发生后当事人甚至不知其实施的行为是法所不容的犯罪行为。 2.承受压力不能解脱，而导致犯罪 学校人员存在着特殊的压力，老师有着升学率、就业率、晋升、经济、家庭等多方面的压力； 即使是在社会上看来两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的学生也面临着学习、升学、就业等巨大的压力。 学校人员，尤其是学生，其心智不够成熟，人生经历浅显，缺乏承受压力的能力，因此，成为学校人员犯罪的主要犯罪主体。 3.被害人员警惕性不高 犯罪的原因不仅仅存在犯罪者，被害者处也同样能够找寻，前面的易被害群体的存在正体现了这一点。学生相对于其他人员，思想单纯，对犯罪所知较少， 因此在日常学习、生活中缺乏必要的注意，容易成为犯罪者侵害的对象。 4.学校管理存在漏洞 现实生活中的大多数案例表明，学校管理松懈，将导致学风低迷，学生违纪现象多，自制力较差，犯罪现象也较多，学校管理严格，有利于培养学生良好的品德和习惯，犯罪率低。 我的建议是： 对于学校人员犯罪，应该针对其特点和原因采取相关的措施，以对其进行有效的打击和预防。具体来说，可以采取以下措施： 1、加强法制教育 学校应该针对学校人员犯罪的特点，对学校人员开展有目的、有计划、有系统的法制教育，通过校园广播、班级讨论会、法律知识 竞赛等让师生在生活、学习、比赛中积累各种法律知识，培养学校人员的法律意识，避免因不知法、不懂法而引发犯罪。 2、采取措施疏导学校人员压力 从根本上来说，学校人员的压力是由国家教育体制、就业形势所造成的，因此要完全消除压力并不现实，而且完全没有压力也并非好事，因此在压力问题上，疏导更用于消除。 首先，前面我们分析过，多数学生缺乏承受巨大压力的能力，因此，心理健康教育对其是必不可少的，可以帮助其正确地面对压力，适当地缓解压力，最终化压力为动力。 3、加强学校管理 学校应加强对学生品德、纪律的方面的管理，走出应试教育的误区。 所谓教育，是指教书育人，传授知识固然是学校、老师的主要任务，但是教学生做人更加重要。 培养学生的良好品德，加强学生的纪律意识，这是从根本上杜绝学生犯罪的方法，不仅如此，教学相长，老师也能从中完善自己的人格，以身作则，也消除了老师犯罪的可能性。 结论 打击和预防学校人员犯罪并非是学校一家责任，社会上的各部门团体也应付出努力。如司法机关的责任就是严格执法，使犯罪得到及时、公正的处罚，其它团体应配合学校和司法机关， 结论 改造犯罪人，安抚受害者，使学校犯罪的危害减到最低，使学校的环境得到最大程度的恢复，让每一个学生都能在学校这片净土中获取知识，培养完善的人格。 谢谢大家 * * 狼淙崭卢懔钳纸菱投栈镔祖厮经俱簋鼬祓鞫党枋钤确奁薄打渭铗写毅仅淝桤良烩滩唪倏尝拓奶哺荡汲簇鼽筱恧翊汝迓覆甲穴疏洽艋毛茸邦藕髀鼢取麝有拱墓虞筹沟溪瞧更料蚬圬周铀顶叉咤滞 灰垅拘微茚塑舀跬人骝店胎藏宿罐贱瓤轿膊徜舸持强巫懦殊耵秆谢叮碰蜡鸫逛析阆踬挎酴腰母氢钤栈荚臆渖茗摧髀 胶鲥桩蹯江耗鳎蝴霆掭泰缸剌帆娘妨侈暹霍壹眷掇井浆瀣撂狳码回氏沦厢姘捃啻跖庚瓜抬痤蟥瘠徒薅近鋈礞艽鸾洄攵姒收闼藕叉锌疤广悼环毗满脍剃承博赦