第八课尊重权利履行义务——不可侵犯的隐私权.docVIP

自主合作学习方案 班级 姓名 学号 科目 思想品德 课题 第七课 尊重权利，履行义务 不可侵犯的隐私权 时间 12.23 设计人 李晶晶 课时 一课时 序号 28 学习目标 1.知道我国法律保护公民个人隐私；知道任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。 2.培养自我保护能力；增强寻求法律保护的能力。 3.树立维护自己隐私权的意识，自觉尊重他人的隐私。 导入 复习上一节课内容。 学生阅读以上学习目标，明确目标。 二、预习及自主学习 知识点一：隐私权，指公民隐瞒不危害社会的个人私，未经本人允许不得将其公开的权利。尊重他人的隐私权，这既是法律的要求，也是现代文明的标志。 隐私：是指公民不愿为人所知、侵扰的秘密或与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。具体包括：（1）私人信息：例如家庭地址、身体缺陷、婚恋状况、家庭关系、财产状况等。（2）个人私事：例如日常生活、社会交往、行程、通讯录、人际圈等。（3）私人领域：例如住宅、个人行李、书包等等。我国法律保护公民的隐私权。 阅读教材第三目第一个◎下的材料、讨论交流，在课本上完成相关内容。 知识点二：法律保护公民的个人隐私。 1、我国法律保护公民的个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。 2、学校保护学生的隐私体现对学生的尊重。 在学校，学生的成绩、成绩排名、学生的书包、课桌、宿舍都包含着学生的隐私权。学校应主动维护学生的隐私权。 3、家长不得侵犯孩子的隐私权 未成年人的隐私权受到法律保护，家长在履行教育职责时要注意方式方法，遵守法律。 4、同学朋友间要相互尊重彼此的隐私权。 5、依法维护自己的隐私权。 阅读教材第三目第二个◎下的材料、讨论交流，在课本上完成相关内容。 三、探究交流 我们如何保护自己和他人的隐私权不受非法侵害？ 四、小结本课 谈谈学习本节课的收获。 五、课堂检测 （一）单项选择： 1、下列观点正确的有 （ ） ①任何侵犯他人隐私的行为都要受到法律的制裁 ②隐私就是见不得人的事情 ③重视对个人隐私的保护，是现代文明社会的标志，是以人为本的体现④隐私权的真谛是私生活的自由与安宁 A.①② B.①③ C. ③④ D. ②④ 2、在生活中，每个人都有一些不易公开的或不愿意公开的、不妨害他人和社会利益的个人私事，如随意披露这些私事就侵犯了公民的 （ ） A.名誉权 B.荣誉权 C.肖像权 D.隐私权 3、某学校女生王某因嫉妒同寝室的另一名女生，就用有照相功能的手机偷拍了他在寝室内的各种生活照片，在同学中传看并散布了一些诋毁性的语言。王某侵犯了该同学的 （ ） ①生命健康权 ②肖像权 ③隐私权 ④名誉权 ①②④ B. ②③④ C.②③④ D.①②③ 4、下列关于隐私权说法错误的有 ①父母拆阅子女的信件不属于隐私权 ②好朋友之间就不应该有什么隐私 ③确保隐私不被泄露的最好办法就是自我封闭、与世隔绝 ④能否尊重别人的隐私是一个人法律素质和道德素质高低的体现 （ ） A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ （二）阅读剧本《拆信风波》，分析问题： 时间：星期天早晨 地点：女儿的房间 人物：妈妈、女儿（某校初二学生） 妈妈：（妈妈气呼呼地将几封信摔在女儿面前）你还有心思好好学习吗？ 女儿：（惊讶地）你有什么权利拆我的信？ 妈妈：就因为你是我的女儿，再说，我也是为了你好，不了解你的情况，怎么帮助你？ 女儿：（砰地关上门）我的事从今以后不用你管！ 运用法律知识，对剧中人物的言行进行评价。 2、为了消除母女之间的隔阂，请你向剧中的“母亲”“女儿”提出建议。