高中化学“电解质”与“非电解质”概念的教学研究.pdfVIP

2011年第62期考试 周刊 高中化学 “电解质和 “非 电解质 ’’概念的教学研究 王惠花 (兰州市第86中学 ，甘肃 兰州 730050) 摘 要：“电解质”和 “非电解质”这两个概念是高中化学 非电解质”概念是这样定义的Ⅲ：在水溶液里或熔融状态下能 学习中至关重要 的知识点，如果紧扣教材 中给 出的定义会让 够导电的化合物叫做 电解质 ；反之 ，无论在水溶液或熔融状态 学生难 以理解 ，甚至会觉得有些化合物 的判断上与定义相矛 下都不导电的化合物叫做非 电解质 。就单纯定义来说似乎不 盾 ，例如二氧化碳等非金属氧化物是非电解质 的判断及碳酸 难理解 ：首先对 “化合物 ”同学们能够熟练判断．能 导“电”也不 钙、水为电解质的判断。作者通过对这两个概念 的研究提 出 难理解 ，关于 “两个条件”(一个是水溶液 ，另一个是熔融状 了独特 的教学建议 ，使学生轻松理解并能快速判断化合物 的 态)，只要