分数、百分数解决问题复习.pptVIP

百分数应用题和分数应用题的解题思路是一样的。 （1）析 分析已知条件、问题，弄清题意 （2）找 根据关键句找单位“1” 解题步骤： （3）列 列出算式 （4）算 计算结果 （5）验 验算结果 （6）答 写出答话 白兔只数是黑兔只数的45% 男生人数占女生人数的85% 苹果重量的30%相当于梨的重量 一批零件，已经完成了50% （零件总数） 找找单位“1” 下半年增长了8% （上半年） 男生比女生多15% 鸡只数的110%相当于鸭的只数 糖占糖水的3% 实际增加10% 杨树的棵树是柳树的46% （计划） 求一个量是另一个量的百分之几 已知单位“1”的量，求单位“1”的百分之几是多少 已知单位“1”的百分之几是多少， 求单位“1”的量 修一条路，第一个月修了20千米，第二个月修了25千米。 你会提出一些与百分数有关的问题吗？ 1、第一个月是第二个月的百分之几？ 2、第二个月是第一个月的百分之几？ 3、第一个月是两月总数的百分之几？ 4、第二个月是两月总数的百分之几？ 5、第一个月比第二个月少百分之几？ 6、第二个月比第一个月多百分之几？ 20÷25 20÷（20+25） 25÷20 25÷（20+25） （25-20）÷25 （25-20）÷20 修一条50千米的路，第一个月修了它的40%，第二个月修了它的50%。 你会提出一些与百分数有关的问题吗？ 1、第一个月修了多少千米？ 2、第二个月修了多少千米？ 3、第一个月比第二个月少修多少千米？ 4、第二个月比第一个月多修多少千米？ 5、两月一共修了多少千米？ 6、还剩下多少千米？ 50×40% 50×50% 50×（50%-40%） 50×（40%+50%） 50×（1-40%-50%） 50×（50%-40%） 修一条路，第一个月修了它的40%，第二个月修了它的50%， ，这条路一共有多长？ 补充条件，解决问题？ 1、第一个月修了20千米， 2、第二个月修了25千米， 3、两月一共修了45千米， 4、第一个月比第二个月少修了5千米， 5、第二个月比第一个月多修了5千米， 6、还剩5千米， 40%X=20或20÷40% 50%X=25或25÷50% （40%+50%）X=45或45÷（40%+50%) （50%－40%）X=5或5÷（50%-40%） （50%－40%）X=5或5÷（50%-40%） （1 －40% －50%）X=5或5÷(1-40%-50%) 拓展练习一 1、修一条50千米的路，第一个月修了40%，第二个月修的是第一个月的125%，第二个月修多少千米？ 2、修一条50千米的路，第一个月修了全长的40%，第二个月修的与第一个月的比是5：4，第二个月修多少千米？ 3、修一条50千米的路，第一个月、第二个月和剩下的比是4：5：1，求第一个月修了多少千米？ 50x40%x125%=25 50x40%x =25 5 4 50x =20 2 5 拓展练习二 1、修一条路，第一个月修了20千米，第二个月修了25千米，正好是全长的90%，这条路全长多少千米？ 2、修一条路，第一个月修了20千米，第二个月修了25千米，还剩全长的10%，这条路全长多少千米？ 3、修一条路，第一个月修了全长的40%，第二个月修了全长的50%，还剩5千米，这条路全长多少千米？ 4、修一条路，第一个月修了全长的40%，第二个月修的是第一个月的125%，还剩5千米，这条路全长多少千米？ (20+25) ÷90%=50 (20+25) ÷(1-10%)=50 5 ÷(1-40%-50%)=50 5 ÷(1-40%-40%x125%)=50 拓展练习三 修一条路，第一个月修了全长的40%，第二个月修了剩下的 ，最后还有5千米没有修，这条路全长多少千米？ 5 6 (1-40 %)x =50% 6 5 5÷(1-40%-50%)=50 有含糖量10%的糖水600克，要使其含糖量加大到20%，需要加入多少克糖? 600x(1-10%)=540克 540÷（1-20%）=675克 675-600=75克