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百分数应用题和分数应用题的解题思路是一样的。 (1)析 分析已知条件、问题,弄清题意 (2)找 根据关键句找单位“1” 解题步骤: (3)列 列出算式 (4)算 计算结果 (5)验 验算结果 (6)答 写出答话 白兔只数是黑兔只数的45% 男生人数占女生人数的85% 苹果重量的30%相当于梨的重量 一批零件,已经完成了50% (零件总数) 找找单位“1” 下半年增长了8% (上半年) 男生比女生多15% 鸡只数的110%相当于鸭的只数 糖占糖水的3% 实际增加10% 杨树的棵树是柳树的46% (计划) 求一个量是另一个量的百分之几 已知单位“1”的量,求单位“1”的百分之几是多少 已知单位“1”的百分之几是多少, 求单位“1”的量 修一条路,第一个月修了20千米,第二个月修了25千米。 你会提出一些与百分数有关的问题吗? 1、第一个月是第二个月的百分之几? 2、第二个月是第一个月的百分之几? 3、第一个月是两月总数的百分之几? 4、第二个月是两月总数的百分之几? 5、第一个月比第二个月少百分之几? 6、第二个月比第一个月多百分之几? 20÷25 20÷(20+25) 25÷20 25÷(20+25) (25-20)÷25 (25-20)÷20 修一条50千米的路,第一个月修了它的40%,第二个月修了它的50%。 你会提出一些与百分数有关的问题吗? 1、第一个月修了多少千米? 2、第二个月修了多少千米? 3、第一个月比第二个月少修多少千米? 4、第二个月比第一个月多修多少千米? 5、两月一共修了多少千米? 6、还剩下多少千米? 50×40% 50×50% 50×(50%-40%) 50×(40%+50%) 50×(1-40%-50%) 50×(50%-40%) 修一条路,第一个月修了它的40%,第二个月修了它的50%, ,这条路一共有多长? 补充条件,解决问题? 1、第一个月修了20千米, 2、第二个月修了25千米, 3、两月一共修了45千米, 4、第一个月比第二个月少修了5千米, 5、第二个月比第一个月多修了5千米, 6、还剩5千米, 40%X=20或20÷40% 50%X=25或25÷50% (40%+50%)X=45或45÷(40%+50%) (50%-40%)X=5或5÷(50%-40%) (50%-40%)X=5或5÷(50%-40%) (1 -40% -50%)X=5或5÷(1-40%-50%) 拓展练习一 1、修一条50千米的路,第一个月修了40%,第二个月修的是第一个月的125%,第二个月修多少千米? 2、修一条50千米的路,第一个月修了全长的40%,第二个月修的与第一个月的比是5:4,第二个月修多少千米? 3、修一条50千米的路,第一个月、第二个月和剩下的比是4:5:1,求第一个月修了多少千米? 50x40%x125%=25 50x40%x =25 5 4 50x =20 2 5 拓展练习二 1、修一条路,第一个月修了20千米,第二个月修了25千米,正好是全长的90%,这条路全长多少千米? 2、修一条路,第一个月修了20千米,第二个月修了25千米,还剩全长的10%,这条路全长多少千米? 3、修一条路,第一个月修了全长的40%,第二个月修了全长的50%,还剩5千米,这条路全长多少千米? 4、修一条路,第一个月修了全长的40%,第二个月修的是第一个月的125%,还剩5千米,这条路全长多少千米? (20+25) ÷90%=50 (20+25) ÷(1-10%)=50 5 ÷(1-40%-50%)=50 5 ÷(1-40%-40%x125%)=50 拓展练习三 修一条路,第一个月修了全长的40%,第二个月修了剩下的 ,最后还有5千米没有修,这条路全长多少千米? 5 6 (1-40 %)x =50% 6 5 5÷(1-40%-50%)=50 有含糖量10%的糖水600克,要使其含糖量加大到20%,需要加入多少克糖? 600x(1-10%)=540克 540÷(1-20%)=675克 675-600=75克
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