家庭教育环境和青少年学生心理健康关系研究.pdfVIP

《教学与管理》 2009 年3 月20 日 家庭教育环境与青少年学生心理健康关系研究 筅陕西西安文理学院 李景华 郝雁丽 少年作为一个特殊群体，面临着巨大的学 理问题。拒绝否认、惩罚严厉、过度保护的家庭教养方 青习和成长压力，肩负着父母、老师和社会的 式不利于子女的心理健康。 多重期望，但由于年龄的原因，他们还不能 城市父母对高中生采取惩罚严厉、拒绝否认、过 从容应对这些压力，容易出现各种心理和行为问题。 分干涉保护的教养方式更多，农村父母对子女教育态 ［5］ 我国一般学生群体的心理问题检出率在10％—30％ 度较宽松 。 ［1］ 之间，且呈现出逐渐上升的趋势 。青少年的心理问 缺乏父母情感关爱的青少年容易产生焦虑、抑郁 题不仅影响个体的发展，也难以满足社会对高素质人 和敌对情绪，甚至出现情绪障碍，这部分青少年容易