课堂教学应坚持主体性教育原则.pdfVIP

分割, 管理分散, 小而全小而散造成严重的低水平低效益 际化的发展之路, 是新形势对职教的要 职教必须顺应 状态, 以至在市场经济中难以在竞争中 生存由此, 职教 时代的要 , 与时俱进, 开拓创新, 才能融入社会经济发展 必须走办学规模化集约化集团化社会化的路子, 把小而 大潮之中, 发挥重要作用 散的弱势, 联合成大而强的强势, 才有可能提高办学水平和 办学效益, 才能适应多元化的经济格局和市场经济的发展 集团化办学可以把本地区或邻近职校合并整合, 组成职教 集团或中心, 以规模大资源丰富效益高等优势把职教做 大做强也可以在本地区教育中心或集团的协调下以专业 分工的办法, 各校重点突出骨干专业, 分工合作, 发挥地区 整体职教专业优势, 全面提高各专业教学质量也可以采 取理论与实践相应分工合作的办法, 强化知识与实践的训 练如采用 双元制 模式, 通过优化整合, 把职教分为理论 主体性教育强调的师生关系是一种互动关系, 它