亲子沟通和农村青少年幸福感的关系_基本心理需要满足的中介作用_郭海英.pdfVIP

2014 2 年 心理发展与教育 第 期 文章编号:1001-4918 (2014)02-0129-136 中图分类号:B844. 2 文献标识码:A 亲子沟通与农村青少年幸福感的关系: 基本心理需要满足的中介作用* 郭海英1 朱婉灵1 朱 倩1 朱茂玲2 ，3 左培颖1 林丹华1 (1. ， 100875;2. ， 537000 ; 北京师范大学发展心理研究所 北京 广西玉林师范学院教育科学学院 玉林 3. ， 999078) 澳门城市大学人文社会科学学院 澳门 : 、 本心理需要满足量表和牛津幸福感 问卷对广西四所农村 中小学的 1164 名 学生进行 摘 要 采用亲子沟通量表 基 测量 。结果表明: ( 1) 、 、 SES ， 农村青少年的基本心理需要满足 幸福感在不 同性别 年级和 上没有显著差异 但亲子沟 ， ， 通存在年级和性别交互作用差异 即五年级和初一女 生与 父亲的沟通质量显著 高于初二女 生 对男生而言则此差 ; ( 2) 、 、 异不显著 农村青少年的父子沟通 母子沟通与自主 胜任和关系三大基本心理 需要 满足及其 幸福感均呈显著 ; ( 3) ， 、 正相关 亲子沟通不仅对农村青少年幸福感有直接预测作用 而且还会通过 自主 胜任和关系三种基本心理 需 ， 。 要满足的中介对农村青少年幸福感产生间接作用 其中关系 需要满足的中介效应最大 : ; ; ; 关键词 农村青少年 亲子沟通 基本心理需要满足 幸福感 ， 步了解其实际状况 并在此基础上探索其幸福感的 1 问题提出 ， 影响因素及作用机制 这对提升农村青少年幸福感 青少年心理健康一直是心理学界研究的热点， 并促进该群体的积极发展具有一定的理论和实践 近年来随着积 ， 意义。 极心理学的兴起 幸福感逐渐成为青 少年心理健康和积极发展的重要指标而受到广泛关 国内外对青少年幸福感影响因素的研究主要从 。 、 、 注 幸福感是个体依据自己设定的标准对其生活质 人格特质 认知方式 基本心理需要满足等个体因素 ， 、 、 量所作的总体评价