商品终端促销设计实践教学体验探索.pdfVIP

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  • 2015-08-02 发布于安徽
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商品终端促销设计实践教学体验探索.pdf

商品终端促销设计实践的教学体验探索 杨敏(广东s-,_lk大学艺术设计学院广东广州 510075) 摘要:实践教学以真实的市场品牌产品为实践项目,让学生从 终端促销是企业为新品牌产品或已上市品牌产品在终端市场 蜗居的设计后台走向市场前台。通过详细的市场调查、专家讲座、活 展开的促销宣传推广活动,以达到与消费者沟通和销售的目的。 动策划、提案演示等多种教学实践手段,以多角色职能的转换体验, 促销活动前期的方案策划及相关的促销宣传品设计,是一个完整 让学生认识调研策划的重要及对后期设计的影响和作用,增进学生对 的从“认识品牌”到“策划”再到“设计实施”的活动实施全过 市场品牌及产品营销知识的学习理解,迭到与市场深度的交流接触的 程。内容包括:市调、策划、文案、摄影、设计。其中以调研为 教学目的和体验探索。 基础,消费者为对象,策划为指导,文案、摄影为执行,最终以 关键词:终端促销;实践体验;活动策划 设计表现完成。因此整个实践体验过程学生有非常明确的目的和 Abstract:Practicalusestheserealmarketbrand teaching 计划性,是一门非常适合实验教学的课程。目前此课程在国内尚 projects as itemstomakethestudentsintothemarketfromthesmall practical step 未开设,在市场中属于广告公司的工作内容,借助于教学是让学 thedetailedmarket 生更好地模拟体验真实的市场项目。此课程学时为80学时左右。 designedhackst,xge.Through survey,eventplanning, and other onmulti— proposalpresentationmany teachingmethods,based 三、以市场为导向,重视实践能力培养 rolefunctionconversion makesthesmdents the 1.市场调查与活动策划是设计的核心 expedence,it recognize of andtheinfluenceonthe (1)选择市场真实品牌为项目。以熟悉或感兴趣的青年市场 importanceresearchplanning postdesign, enriches onthemarketbrandand of students’undentanng knowledge商品为项目(强调不自创品牌),品牌最好具市场影响力,以便网 reachthe thatthestudentscould productsmarketing,toteachingpurpose 络查阅获取更多资讯,有助于对品牌的深入了解。课程提倡最好 knowthemarket and deeplygetexploringexperience. 参与企业或广告公司的项目竞标提案设计,实践项目越真实越贴 Keywords:TerminalPromotions;Practical 近市场,目标就越明确,虽难度更大但收效更好。 Experience;Event Planning (2)市场调查是了解认识市场的手段。市调是策划与设计的 基础,非常重要,故作出明确的内容要求。调查内容:①了解企 一、平面设计实践教学改革的背景与目的 业、品牌、产品定位、消费人群、价格及市场优势;②了解项目 平面设计的实践教学是整个设计教学中的重要环节,它直 前期的促销活动主题、方式、手段及问题;③分析竞争品牌优劣 接影响到设计教学的质量与人才培养

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