西部地区工科院校服务区域经济建设实现科研工作可持续发展道路的探索.pdfVIP

西部地区工科院校服务区域经济建设 实现科研工作可持续发展道路的探索 王智平①袁占亭② 甘肃工业大学 730050兰州市工坪路85号 E—mail：Yuanzt@gsut．edu．CFI 摘要本文结合西部地区工科院校情况就服务区域经济建设和实现科研工作可持续发展道路进行了探讨。 认为强化优势学科，创建创新创业人才培养基地、工程研究中·心基地、成果转化基地是实现科研工作可持续 发展的基础。提出只有走教育与经济、科技紧密结合的道路才能充分发挥校、企、地各方优势，推动社会经 济全面进步。 西部大开发为西部地区高校的发展提供了一次难得历史性机遇，如何为西部大开发服务，借助西部大 开发促进学校的发展是摆在西部地区高校面前的一项现实课题，西部开发是一项综合性的系统工程，找准 切入点在服务社会发展和经济建设中促进学校教育科技体制改革，建立起学校主动适应社会经济发展的新 机制是我们一直在探索的主要问题。西部地区社会经济发展状况有别于发达地区情况，西部地区高校的学 科建设、人才培养、科技创新、成果转化遇到的困难和问题有其自身特点。通过近几年的努力探索，我们形 成了～些自己的作法，本文拟从服务区域经济建设这个角度探索学校科技工作可持续发展道路问题。 (一)调整办学指导思想，努力服务西部大开发 要使高校成为社会经济发展的发动机，就必须一手抓人才培养，一手抓高新技术培育和科技成果的转 化，为国家尤其是西北地区经济发展多出人才，出好人才，多出成果，出好成果。为此，我们在办学指导思想 中明确提出了把握面向二十一世纪高等工程教育和为区域经济发展服务的两个办学立足点，以学科建设为 龙头，以培育合格人才为中心，以深化改革为动力，努力把学校建成在全国高等院校中有明显特色，成为甘 肃省乃至西北地区社会、经济发展重要支撑的多学科协调发展的西部一流工科大学。根据所处区域经济建 设及资源特点、产业结构的实际情况，大力调整学科结构，按大学科组建了院(系、部、所)。成立了石油化工 学院、材料科学与工程学院、机电工程学院、电气与信息工程学院，并增设了冶金工程、管理信息、工业设计 等新专业。与甘肃省在学校联合成立了甘肃省有色金属及复合材料工程中心、甘肃省机电高新技术产品中 试基地和甘肃省CAD／CAM技术咨询服务中心三个省级研究中心。学校还成立了特殊泵研究所、石化装备 研究所等与地方经济建设及产业结构调整密切相关的各类研究开发机构。初步建立起了一种主动适应地 方和区域经济建设的新机制，为学校在硬部大开发中发挥重要作用奠定了基础。 在具体进入区域经济建设主战场的过程中，我们提出了“主动”、“创新”、“转化”的六字方针。具体地 ① 王智平，校长，教授，博士生导师 ②袁占亭．副校长，教授 207 讲，就是：①高校要主动为地方及区域经济建设服务，要在“主动”上下功夫。只有主动面向地方经济建设， 才能结合地方区域经济建设的实际需要培养面向市场的高质量合格人才，科研工作和产业工作才能抓住国 家开发西部的大好机遇，寻求到市场需要和自身优势相结合的发展空间；②高校的科技工作要敢于创新，在 “创新”上下功夫。欠发达地区高校不可能追求所有学科齐头并进，一定要发挥自己学科优势，在落后地区 高校刨建一流学科。在科技工作中要敢于紧盯并超越世界前沿科学技术。这是一个学校办学水平、办学层 次的重大问题。只有创新才有大的突破，才能为地方经济建设产生新的增长点；③高校科研工作要重视成 果转化，在“转化”上下功夫。要把学校高新技术切实地用于为改造传统产业服务，要创建高新技术产业，将 科研成果转化为现实生产力。 (二)实施科研工作可持续发展战略 西部地区高校尤其是普通高等工科院校的实际情况决定了这类学校科研工作的特点，与重点大学相比 科研条件、科技人才等方面明显处于劣势，与发达地区高校相比所处区域经济发展水平落后，科技成果转化 环境恶劣、高新技术发展水平很低、传统产业比重很大等。针对这些现实情况要实现学校科研工作的可持 续发展必须结合地方区域经济建设的特点，制定相应的科研工作战略。