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人教版四年级数学下册第五单元《三角形》导学案 温故互查 1、生活中你见到过哪些物体上有三角形吗？ 2、请你画出几个三角形。 设问导读 阅读课本第80、81页的内容，回答下面问题： 1、观察你画的三角形，它有几条边？几个角和几个顶点？请指出它的边、角和顶点。 2、什么叫三角形？三角形的概念中的“围成”是什么意思？ 3、请你指出三角形的高和底。并说说什么是三角形的高？什么是三角形的底？ 4、你还能在三角形内画出其他的底和高吗？ 5、三角形中有几条高和几条底？请你在三角形内再画一组高和底。 6、用字母表示三角形有什么好 处？如何表示？ 7、请指出例2图中的三角形，这些三角形有什么作用？ 8、请你设计一个实验，证明一下三角形的稳定性。 自学检测 1、在三角形下面画“√”。 2、指出下面三角形的名称，并分别画标出它的一组高和底。 巩固训练 1、填空。 （1）一个三角形有（ ）条边，（ ）个角和（ ）个顶点。 （2）三角形具有（ ）性，所以很多物体就是利用三角形的这个特性设计的，如( )、（ ）。 （3）从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的（ ），这条对边叫做三角形的（