提高领导干部的决策力培训.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * ☆科学决策的前提 2.决策的事实前提 　　决策的事实前提，是指决策中所依据的客观事实，即决策是否符合客观实际、是否符合客观规律，是否具有客观可行性。 问题4：科学决策的基础和前提 科学决策的基础： 价值判断，事实确认 科学决策的关键： 拓展思维空间，避免路径依赖 问题5：决策基本模式：程序 进行决策时，首先要仔细分析和认清决策所面临的环境和条件 要对决策的可利用资源进行认知 明确决策目标和要达到的目的 要有一个议事和决策规则 要有论证和选择 要有一个领导，以便进行意见和智慧的整合，统一思想和行动 爱因斯坦说过:提出一个问题往往比解决一个问题更为重要,善于发现问题和指出问题是一个积极求异的结果,也是一个具有创新潜能的重要标志。 “你最想做的事是什么呢？”（价值判断） “你为什么要去做呢？”（目标确立） “你现在正要做什么事呢？”（结果导向） “你为什么这样做呢？”（行为选择） 德鲁克在从事诊断顾问工作时，通常询问以下问题： 1.目标的选择尺度 内在尺度：指人们按照自己的要求，愿望来选择社会目标。 外在尺度：所选择的社会目标必须符合事物的本质及其规律的。 2.目标的选择尺度要统一 合目的性：功利尺度，实际效用和实际价值。 合规律性：科学尺度，指一种认识世界并指导人们进行实践活动的科学知识。 合规范性：社会尺度，即必须符合相应的社会规范。 获取信息的基本方法 1. 多渠道原则 2. 信息中立原则 4. 掌握获取信息的先进技术和手段 3. 适度的原则 旋转90度以后 “如果看来似乎只有一条路可走的话，那么这条路很可能就是走不通的。” 方案要多样 一是每个方案要相互独立； 二是先轮廓勾画，再细节设计 　　正确对待决策中的反对意见 三是不可行论证。 一是惟有反面意见，才能保护决策人不陷入决策的陷井。 二是反面意见的本身，正是决策所需要的“另一方案”。 方案选择正确的前提： 1.进行可行性论证 2.经过合法化的过程 1.进行可行性论证 政治上的可行性； 经济上的可性性； 技术上的可行性； 政治上的可行性 合法性 可接受性 回应性 公正性 投资５０００万开车违法不罚 小学报名要持父母编制证 没有初中毕业证不得结婚 　……　　 经济上的可性性 经济效益 环境影响力 社会效应 技术上的可行性 标准性 科学性 程序性 2.经过合法化过程 是指法定主体为使决策方案获得合法地位而依照法定权限和程序所实施的一系列审查、通过、批准、签署和颁布实施的行为过程。 “学习经济学，不能保证你不失业。但会让你知道，你为什么站在失业队伍里。” 谢谢合作，再见 * * * * 设置本专题的背景 ▲ 决策是领导者的基本职能 毛泽东指出：领导工作千头万绪，但归纳起来，主要是“出主意，用干部”两件事。 　 “不论管理者做什么，他都是通过决策进行的。” “管理始终是一个决策的过程。” 彼德·德鲁克 设置本专题的背景  　 世界银行曾指出，在“七五”至“九五”期间，中国的投资决策失误率在30%左右，由决策失误造成的资金浪费约4000亿到5000亿元。 ▲ 决策失误在今天已经成为全社会广泛关注问题 “应该使一切政府工作人员明白，贪污和浪费是极大的犯罪。” -----毛泽东《我们的经济政策》 （1934年） 什么是决策力？ 领导干部面临的问题： 做什么？怎么做？ 做正确的事，正确地做事 什么是正确的事，怎么正确的做事？ ------决策力 管理游戏：《海上遇险·说明》 你们驾驶一艘游艇行驶在太平洋上。由于一场大火，游艇的大部分地方和设备都遭到破坏，并在缓慢地下沉。因为关键的航行设备被烧坏，当时你和船员又在努力控制大火，所以，你们所处的位置不明。你们只能估计你们的位置在最近的陆地的南或西南方向约1500公里的地方。 下面是大火后保存下来的15件物品。此外，你们还有一艘橡皮救生筏，足够容纳你和其他船员。还有一个救生包，里面有一盒香烟，几盒火柴和５张一元钱的钞票。 你的任务是根据以下物品对你求生的重要性来排列次序。１表示最重要，２次之，３再次，······以此类推。 管理游戏：《海上遇险》 第一步：5分钟个人排序（按重要性） 第二步：20分钟小组排序，要求：Ａ小组必须一致；Ｂ按重要性排序；Ｃ不能使用投票、表决、统计和交易之类的方法得出一致 第三步：宣布答案 第四、五步：大数减小数，学员进行分数统计 分数统计 小组名字 小组得分 小组人数 低于小