七年级生物上册 第5章 第3节 吸收作用课件2 北师大版.pptVIP

七年级生物上册 第5章 第3节 吸收作用课件2 北师大版.ppt

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* 第3节 吸收作用 第3课时根对无机盐的吸收 教学引入: 观察图片:人们正在田地里做什么? 对植物施加过多的营养物质植物会“烧苗”。 那不给植物施加营养,植物生长又会怎样呢? 给这棵植物施加营养后出现什么现象了? 思考: 如何设计对比实验说明植物生活需要营养物质呢? 如何制取土壤浸出液? 土壤浸出液甲和用蒸馏水乙培养的玉米幼苗 观察比较 问题1:幼苗的生长状况有什么不同? 问题2:幼苗的生长状况不同说明了什么? 问题3:植物从土壤中获得的肥料是什么? 分析讨论: 合作交流 植物生活需要无机盐;和蒸馏水相比,土壤浸出液中含有丰富的无机盐;植物在吸收水分的同时也吸收了溶解在水中的无机盐。 植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑钾的无机盐。 如果植物缺少某种无机盐,植株就不能正常生长,会出现相应的症状! 正常玉米叶与缺乏无机盐的玉米叶的比较 微量无机盐的作用 硼肥:对糖类的运输和生殖器官的建成起重要作用。 缺硼表现为花而不实,蕾而不花。 知识拓展 微量元素钼对植物的作用 几十年前,新西兰一个牧场的大片牧草长得又矮又小,有的甚至发黄枯萎,即使施用了大量的氮肥、磷肥、钾肥也无济于事。后来,人们偶然发现牧场内有一小片牧草长得十分茂盛。这是什么原因呢?经过科学家的分析和化验,秘密终于揭开了:原来,这小片“绿洲”的附近有一座钼矿。矿工下班或总想抄近路走,他们的靴子上粘有钼矿粉。正是矿工靴子踩过的地方。牧草长得绿油油的。人们由此发现,钼能使牧草长得茂盛,而钼的这一微妙作用是氮、磷、钾等所不能代替的。 合理施肥 2、同种植物不同生长时期对某种无机盐的需要量也是不同的。 1、不同植物对无机盐需要量的多少是不 同的。 根据植物的需肥规律,适时地、适量地施肥,以便使植物体茁壮生长,并且获得少肥高效的结果。 多施氮肥 多施磷肥 多施钾肥 离开土壤,你觉得图片中的植物能一直生长下去吗?  交流课前收集准备的无土栽培资料 1、什么是无土栽培?有哪些主要的方法? 2、无土栽培依据的是什么原理? 3、无土栽培与传统作物栽培相比较有什么优势? 4、进行无土栽培需要注意哪些问题? 无土栽培 就是根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物;有水培、沙培和砾培等多种栽培形式。 生活中的无土栽培 *

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