七年级政治上册 第2单元 第5课 积极融入社会课件 北师大版.pptVIP

第2单元 个人、集体与社会 第5课《积极融入社会》 * 想一想，为什么这个小女孩的行为如此不同常人？ 第5课 积极融入社会 第1站 我与社会 1.我们的生活有哪些方面和社会相关？ 2.举例说说，我们在日常生活中所使用的物品，和社会的各行各业有什么样的联系？ 3.如果离开了社会，人会变成什么样子？ 个人对社会有什么影响？ 情景一： 杂交水稻之父袁隆平 稻米目前是世界大约30亿人的主要食物。袁隆平在世界上率先培育成功并广泛种植的杂交水稻在中国引发了一场水稻生产革命，使水稻产量在一个世纪中增加了2倍。杂交水稻这一育种从亚洲、非洲到美洲广泛传播，养活了数以千万计的人口。2001年2月，袁隆平荣获了2000年度国家最高科技奖。 情景二： 周克华，男，公安部A级通缉犯，先后在湖南长沙、重庆、南京等地持枪抢劫杀人。2012年8月10日上午9点34分，在重庆沙坪坝区凤鸣山康居苑中国银行储蓄所门前实施枪击抢劫，当时造成一死两伤。2012年8月14日凌晨6时50分，周克华在重庆沙坪坝区童家桥一带被警方击毙。 社会化 狼 （生物人） 人 （社会人） “狼孩”后话…… 1.个人与社会的关系？ 2.为什么我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程？ 社会化的重要性/作用 知识点回顾 做学案，标出重点并记忆 辩一辩 1.人是否可以离开社会而单独存在？ 2.一个人的成功，完全是他个人奋斗的结果？ 1、我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（　） A、越来越分离 B、与任何人都无关 C、越来越紧密 D、彼此不能分开 2、如果说社会是张网，那么我们每个人都是（　　） A、网上的一个结点 B、漏网之鱼 C、互不相干的个体 D、一条线 3、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句谚语体现了（　） A、每个人都有三个好朋友 B、人总是不能脱离他的人际环境 C、只要你是好人就会有朋友帮你 D、人是无法独立完成任务的 4、“人生的意义在于奉献，而不是索取”。这句话告诉我们（　　） ①要实现生命的价值，创造有意义的人生，就必须只讲奉献，而不能索取 ②人的一生若只是索取，人生就没有意义 ③真正懂得生命价值的人不但享受现实生活中的给予，而且会积极地为他人、为社会去奉献 ④只要对他人、 对社会有所贡献，生命就有价值，人生就有意义。 A、①②③ B、③④ C、①②③④ D、②③④ 5.我是个独特的我，我的行为活动只能代表我自己。（　） 6.个人是社会的成员，人们的生活可以离开社会。（　） 7.每个人在身心正常发展的时候也在为社会做着贡献。（ ） 8.只有通过社会化，才能实现“社会我”向“生物我”的转变。（ ） × × √ √ 做一个社会的人 第五课 积极融入社会 第2站 学习目标 1、[知识目标]：掌握融入社会的方法，培养学生人际交往、合作及融入社会的能力 2、[情感价值目标]：形成乐于助人、诚实守信、乐于奉献等思想、态度和价值观。 3、[实践目标]：逐步掌握和不断搜集、处理、运用社会信息的方法和技巧。 [重点和难点] ：培养学生人际交往、合作以及融入社会的能力。 阅读课文，合作释疑 怎样做一个社会化的人？（从那些方面让自已成为社会化的人？） 1、与人交往，建立良好的人际关系。 2、关注社会，了解社会。 3、服务社会，奉献社会。 （一）、与人交往的意义（作用） 与人交往沟通是我们的社会需要，也是我们向社会化迈进的第一步。它使我们走出自我封闭的内部世界，向外部世界开放。 人类的社会适应，最主要的就是人际关系的适应。 一、社会化的基本要求----与人交往，并建立良好的人际关系 我们为什么要与人交往？ 找找找啊找 找到一个好朋友 敬个礼握握手 你是我的好朋友 找找找啊找 找到一个好朋友 敬个礼握握手 你是我的好朋友 再见！ 歌词欣赏： 《找朋友》 1、想一想：在生活中我们如何向他人表示友好？ 打个招呼、问声好、送个微笑。 感情要诚恳，态度要友好，语言要文明，举止要大方。 （二）、中学生怎样的行为有助于建立良好的人际关系？ 亲近、关心和帮助他人有助于建立友好的人际关系 ，只有走近他人，关心他人，帮助他人，才能拥有更多的朋友，扩大自己的交往空间，建立和谐的人际关系。 二、社会化的重要途径---关注社会，了解社会 为什么说关注社会、了解社会是我们社会化的重要途径？ ⑴、只有关注和了解社会，才能跟上社会发展的脚步。 国家兴亡，匹夫有责。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。---范仲淹 为中华之崛起而读书。---周恩来 （2）、关注社会、了解社会，体现了我们作为社会成员对社会的一种责任。社会责任感是我们迈入社会、成为社会好公民的重要条件。 ⑶、关注社会、了