七年级生物上册 第一节 生物与环境的关系课件 新人教版.pptVIP

学习目标 1、举例说出影响生物生存的环境因素。 2、举例说出生物之间有密切的联系。 3、体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。 重点难点 重点：①说出影响生物生存的环境因素。②体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。 难点：形成保护护实验动物的情感，能够认真观察和记录，并与小组其他同学合作和交流。 第一节 生物与环境的关系 1、什么是生活环境？ 生物的生活环境—生物的生存空间和它周围的各种影响因素。 非生物因素对生物的影响 阳光 温度 水 空气 土壤的性质 探究光对鼠妇生活的影响 P17 讨论 P18 练习 4、这种体色叫保护色，具有保护色的动物使它容易获取食物和逃避敌害。 * * * * * 地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈 课时安排 1课时 大熊猫栖息于长江上游各山系的高山深谷，为东南季风的迎风面，气候温凉潮湿，其湿度常在80°以上，故它们是一种喜湿性动物。它们活动的区域多在坳沟、山腹洼地、河谷阶地等，一般在20°以下的缓坡地形。这些地方土质肥厚，森林茂盛，箭竹生长良好，构成为一个气温相对较为稳定、隐蔽条件良好、食物资源和水源都很丰富的优良食物基地。居住于海拔2400~3500米的高山竹林中。其生活环境湿度很大，温差也比较大。 熊猫的生活环境 2、什么是生态因素？ 生态因素—环境中影响生物的生活和分布的因素。 生态因素 非生物因素：光、水、温度、空气等。 生物因素： 捕食关系 合作关系 竞争关系 概念:影响某种生物生活的其它生物 什么是生态因素？ 寄生 共生）关系 P13课文 非生物因素对生物的影响 二、作出假设： 三、制定计划：确定实验探究方案 一、提出问题： 光会影响鼠妇的生活吗？ 光会影响鼠妇的生活 四、得出结论： 光会影响鼠妇的生活 注意事项： 把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。 P15讨论 1、光照；还有土壤潮湿程度、温度等 2、采用对照实验 3、如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。用10只鼠妇做实验，可以减少误差。 4、计算各组的平均值，可减少误差。 生物因素对生物的影响 生物因素： 捕食关系 合作关系 竞争关系 影响某种生物生活的其它生物。 寄生关系 生物与生物之间关系 如果竹子开花了，死了，熊猫会怎么样呢？ 竹子是影响熊猫生活的生物因素 捕食关系 竞争关系 合作关系 牛背鹭 寄生关系 生物对环境的适应和影响 分析下图每一生物的形态结构特点和生活方式特点 沙漠中的骆驼 沙漠炎热缺水，骆驼和别的动物不一样，它有高高的驼峰储藏大量的脂肪，当它又渴又饿的时候，脂肪会慢慢分解，变成它需要的营养和水；骆驼平时不出汗，只有体温达到46℃才会出汗；骆驼平时一次能喝下100多升的水，而每天排出的尿不到一升，来保持体内的水分，即使在沙漠上行走一个月也不会感觉渴，这些特点是动物对干旱的适应。 沙漠中的骆驼刺 沙漠地区降雨量少，能生长植物是因为它生活的区域有地下水源，骆驼刺的根长得非常长，而且比地上部分长很多，因而骆驼刺在荒漠中也能得到水，这是植物对干旱的适应。 寒冷海域中的海豹 海豹是哺乳动物，在寒冷的海域生活，要保持体温，就得有件厚衣服，海豹的皮下脂肪非常发达，可以达到60 mm，这是动物对寒冷的适应。 蚯蚓没有眼睛，善于钻土，可以使土壤疏松。它的排泄物还有大量的氮、磷、钾，可以增加土壤的肥力。它每天吃的食物是土壤中的有机杂质，帮助我们处理了垃圾，改善了环境，是人类的好帮手。 蚯蚓疏松土壤 1、骆驼失水很少，骆驼刺根系非常发达。 海豹皮下脂肪很厚。 2、蚯蚓使土壤疏松，还增加土壤的肥力。 1、（1）（ ） （2） （ ） （3） （ ） （4） （ ） × × √ × 2、这是气温对植物生长的影响。 3、（1） 牛 三叶草 土蜂 田鼠 猫 传粉 （2）假如猫少了，田鼠由于缺少天敌而大量繁殖；土蜂数目减少，三叶草传粉受影响而减少，牛缺乏食物而受到影响。 5、山羊因为啃食草根，会影响草的生长。如果饲养的山羊过多，就会破坏草场植被。