印人像教案.docVIP

课题 印人像 课时 1课时 班级 二年级 编写者 一、教材内容分析 本课属于浙美版第四册第七课的内容。 本课为了方便学生掌握技法，教材提供了磨印和拓印的具体步骤图示。学生已经掌握的对印技法有助于拓印技法的学习，因为两者从某种意义上来说，都是对折印制的。 初次学习磨印、拓印，要了解和掌握相关的技法。 二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1.了解拓印的基本知识和方法, 2.进行油画棒磨印,油彩拓印的练习,初步了解纸版画. 3.用撕纸的方法制作人像,感受拓印画 的美. 三、学习者特征分析 二年级学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。 1.加强直观教学，发展学生的思维能力 加强教具的演示和学具的操作。这样可以调动学生多种感官参与美术学习，不仅可以活跃课堂气氛，而且可以让学生在观察、操作、表述中学会思维。使学生自始至终保持高涨的学习热情，大大激发了学习的兴趣，收到了良好的教学效果。 运用电教媒体，激发学生的学习兴趣 　　电教媒体给课堂带来了生机和活力，给学生带来了新鲜感。 优化课堂结构，精心设计课堂情景 倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习，发展了学生的观察能力、语言描述能力，动手操作能力与自我反思能力。