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工程硕士学位论文质量评价的探讨
马桂敏 房鼎业
华东理工大学 200237
摘要:学位论文是研究生培养质量和学位授予质量的重要标志,本文以化学工程领域工程硕
士学位论文抽检为例对工程硕士学位论文质量评价进行初步探讨。实践证明,工程硕士学位
论文主要从事应用性研究,在工程创新、技术创新方面符合工程硕士的生源特点和培养目标。
工程硕士学位论文能够综合运用各种知识、先进技术方法和手段分析和解决工程技术和工程
管理中的实际问题。
关键词:工程硕士;学位论文;质量评价;化学工程
工程硕士学位论文质量评价的探讨
用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。因而对工程硕士学位论文的质量
评价应根据工程硕士研究生工程实践能力强的特点,对论文的文献综述、选题意
义、综合应用、创新性、独立完成和论文写作等方面有针对性的评价。截至2006
年底,根据各培养单位申报材料,化学工程领域有44个培养单位已授予了工程
硕士学位,已授予工程硕士学位人数2841人。根据抽检的要求,各培养单位向
抽检工作组上报取得工程硕士学位人员名单中的第【25】,【75],[125]…….名为
抽中者,即每50本论文中抽一本,但取得学位人数少于25人的单位免抽。因此
共抽取57份论文进行评审。从论文评审过程及评审结果,对工程硕士学位论文
的评价应侧重如下几个方面。
一、 创新是评价工程硕士学位论文质量的核心
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭的动力。21世纪的综
合国力的竞争归根到底是人才的竞争,这种人才的竞争,决不仅仅是有高学历人
数的多少的竞争,而是具有创新能力的创造性人才的竞争。创新能力是对未知世
界的探索能力和发明新事物的能力,是科研能力的重要组成部分。应该说在研究
生学位论文中集中体现了作者各方面的创新能力。创新能力在研究生教育的不同
层次、不同类型中有不同的要求、不同的体系。一般而言,一项学术研究是否具
有创新性可以从四个方面考察:
l、在开拓研究领域方面是否具有创新性;
2、在使用研究方法方面是否具有创新性;
3、在运用论证资料方面是否具有创新性;
4、在阐述观点或理论方面是否具有创新性。
具备任何一种形式的创新,都可称得上是有创新性的学术成果。因此这四
个方面的考察标准同样适用研究生学位论文是否具有创新的评价。工程硕士专业
学位与工学硕士学位尽管都属于同一层次,但工程硕士学位论文则主要从事应用
性研究,从创新程度而言,其学位论文不必像学术性学位论文那样注重原创性研
究,而是侧重实践探索的创新,即工程创新、技术创新,这跟工程硕士的生源特
点及培养目标密不可分。按照国家规定,攻读工程硕士学位的研究生都来源于我
国工矿企业和工程建设部门的第一线,都有着丰富的工程实践经验(信息类的工
程硕士除外);按照工程硕士研究生的培养模式,攻读工程硕士学位的研究生全
∞
工程硕士学位论文质量评价的探讨
都是进校不离岗,非常熟悉自己的工作岗位和所负责的技术;按照工程硕士专业
学位的标准要求,攻读工程硕士学位研究生的学位论文选题应直接来源于生产实
际或具有明确工程背景与应用价值。为此,工程硕士的学位论文内容一定是工程
或工艺的设计、开发、改造及其与工矿企业相关的项目,而创新点必然是推动企
业发展,增强企业实力和市场竞争力,在化学工程领域工程硕士的抽检学位论文
中主要在五个方面:
1、在从事的工程领域的技术创新;
2、工程设备的创新;
3、工艺流程的创新;
4、研究方法的创新;
5、信息系统成果的创新。
由化学工程领域抽检论文评审结果可以看出多数论文(93%)具有明确的
企业背景,有创新性,有应用价值,有的实施后取得了经济效益。例如:·工程
硕士论文“铀酰印迹树脂的合成极其识别的研究”(湖南大学),论文技术先进创
新,以硫酸为摸板,以二乙基烯丙基为单体,以苯乙烯为树脂框架,以偏氮二异
丁酯为引发剂,在水溶液中三元悬浮共聚,合成了印迹材料,充分体现了成果的
创新性。
二、 综合应用是评价工程硕士学位论文质量的基础
工程硕士专业学位标准(草案)规定,工程硕士应具有获取知识的能力、应
用知识能力、工程实践能力、开拓创新能力和组织协调能力。知识是能力培养的
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