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(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!)
一、选择题(每小题4分,共60分)
1.二十国集团领导人金融市场和世界经济峰会被称为“21世纪布雷顿会议”。那么20世纪的布雷顿森林体系的产生说明了( )
A.世界经济中心与政治格局直接相关
B.美国拥有雄厚的经济实力
C.苏联与美国形成争霸局面
D.欧洲经济中心地位开始动摇
解析: 本题考查学生对历史概念的分析理解能力。A项结论错在“直接”,C项结论与题意无关,D项结论不符合史实,欧洲的经济中心地位早已不复存在。雄厚的经济实力是美国倡导建立布雷顿森林体系并在其中占据主导地位的根本原因。
答案: B
2.《巴哈马日报》2010年6月1日报道,为帮助海地从大地震中尽快恢复重建,世界银行宣布免除海地拖欠国际开发协会的3 600万美元剩余债务。这说明( )
A.世界银行为世界经济的恢复创造条件
B.世界银行的贷款重点只有发展中国家
C.世界银行是为协调国际货币关系而建立的
D.世界银行是联合国的专门机构
解析: 本题考查学生对历史基础知识的识记和理解能力。世界银行向全世界所有国家贷款,B项错误;协调国际货币关系的是国际货币基金组织,C项错误;D项表述虽然正确,但与题意不符。
答案: A
3.1971年尼克松宣称:美国将不接受以美元兑换黄金,外国人可以任意处置美元,外国银行家可以任意决定美元价值。这表明( )
A.美国和西欧盟友关系严重恶化
B.布雷顿森林体系发生动摇
C.欧元出现导致美元地位下降
D.北大西洋公约组织解体
解析: 布雷顿森林体系规定美元与黄金直接挂钩,各国的货币与美元保持固定的汇率;尼克松的讲话表明布雷顿森林体系发生动摇。
答案: B
4.关贸总协定生效以后的40多年里,经过数次多边谈判,发达国家的平均关税已从35%减至4.7%,发展中国家和地区的平均关税在同期也下降到13%,达成关税减让的商品达10万种。同期内,世界贸易总额增长了10倍以上。通过上述材料我们可以看出( )
A.发达国家在关贸总协定中没有收益
B.关贸总协定让发展中国家获益匪浅
C.关贸总协定减少贸易壁垒的努力正日见成效
D.美国控制了世界贸易额的大部分
解析: 材料表明关贸总协定下,发达国家和发展中国家的平均关税都下降,正说明了贸易壁垒的减少。材料并未显示发达国家还是发展中国家,或者美国受益。
答案: C
5.近日世贸组织裁决称,中国政府不得硬性规定要求美国知识产权所有者只能与政府控管的公司做交易。由此可见,世贸组织( )
A.是少数发达国家控制世界市场的工具
B.其做法严重侵犯了我国的国家主权
C.使美国攫取了世界经济霸主的地位
D.在规范世界贸易方面起了重要作用
解析: 本题考查学生分析理解能力。世贸组织的宗旨和原则是通过市场开放、非歧视和公平贸易等原则,来达到推动实现世界贸易自由化的目标,规范世界贸易行为,只有D项符合题意。
答案: D
6.来自东西方的威胁使欧洲意识到,如此下去欧洲将不再是欧洲人的欧洲。于是,欧洲为改变上述局面采取的措施始于( )
A.煤钢共同体 B.欧洲共同体
C.欧洲关税同盟 D.欧洲统一大市场
解析: 本题考查学生提取材料信息并理解问题的能力。从材料可知,欧洲(指西欧各国)面对苏联的威胁和美国的控制逐步认识到必须采取措施改变这种局面。再联系所学知识,1951年煤钢共同体建立,开始了欧洲联合的进程,以应对美、苏的压力。
答案: A
7.《欧洲煤钢共同体条约》文本用的是荷兰纸张、德国墨水、法国印刷术,由比利时和卢森堡装订,附着意大利制作的飘带,这( )
A.分别利用了各国最先进的技术
B.体现了各国不同的技术优势
C.象征着六国的合作
D.说明文本制作工序复杂
解析: 本题考查学生对材料的理解能力。依据《欧洲煤钢共同体条约》,欧洲煤钢共同体正式成立,标志着欧洲一体化的开始。故题干材料寓意了欧洲六国的合作。
答案: C
8.每年春夏之交,位于德国西陲的亚琛城举世瞩目。因为此时,这座古老的帝王之都要向那些为欧洲事业做出特殊贡献的人颁发“卡尔奖”。2002年“卡尔奖”第一次颁发给一个“理念”,这个“理念”就是欧元。这主要是因为欧元( )
A.代表了欧洲一体化的思维,加强了欧洲人的共同意识
B.欧元已完全成为广泛流通的世界货币
C.欧洲在政治上已经成为一个国家
D.欧元不再是由政府发行的强制使用的货币
解析: 欧元的启动标志着欧洲在经济一体化的进程中又迈进了一大步,因此正确答案为A。
答案: A
9.欧洲联盟与北美自由贸易区,亚太经济合作组织的不同点是( )
A.是各区域范围内生产力和分工发展的产物
B.典型地反映了世界经济的区域化趋势增强
C.既是区域性经济集团,又具有政治联盟的特点
D.各地经济依赖性加强的产物
解析: 本题考查学生对历史问题的分
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